2011年廣州市初中畢業(yè)生學業(yè)考試

　　物理
　　本試卷分第一部分(選擇題)和第二部分（非選擇題）.第一部分1到3頁,第二部分4至7頁，共7頁。總分100分�？荚嚂r間80分鐘。
　　注意事項:
　　1．答題前，考生務必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號、姓名；填寫考場試室號、座位號；再用2B鉛筆把對應該兩號碼的標號涂黑。
　　2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；不能答在試卷上。
　　3．非選擇題答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動的答案也不能超出指定的區(qū)域；除作圖題可用2B鉛筆作圖外，其他各題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答.不準使用涂改液.不按以上要求作答的答案無效。
　　4．考生必須保持答題卡的整潔.考試結(jié)束后，將本試卷和2011廣州中考答案答題卡一并交回。
　　5．全卷共25小題，請考生檢查題數(shù)。
　　第一部分 (選擇題 共36分)
　　一、選擇題（每小題3分，共36分）
　　每小題給出的四個選項中，只有一項符合題意。
　　1．中學生的大姆指指甲面積約為
　　A．1mm2 B．1cm2 C．1dm2 D．1m2
　　2．通過小孔所成的像一定是
　　A．倒立的 B．放大的 C．等大的 D．縮小的
　　3．城市里部分道路設(shè)計成如圖1，這種下凹道路在控制噪聲方面的作用是
　　A．防止車輛產(chǎn)生噪聲
　　B．在聲源處減弱噪聲
　　C．在人耳處減弱噪聲
　　D．在傳播過程中減弱噪聲
　　4．已知真空中電磁波的波長λ微波＞λ紅外線＞λ紫外線，則它們的頻率
　　A．f微波 = f紅外線= f紫外線 B．f微波＞f紅外線＞f紫外線
　　C．f微波＜f紅外線＜f紫外線 D．f紫外線＜f微波＜f紅外線
　　5.以下說法正確的是
　　A．半導體具有良好的導電性能
　　B．超導體是一種電阻很大的材料
　　C．納米技術(shù)是大尺度范圍內(nèi)的科學技術(shù)
　　D．超導材料用于輸送電力可以降低電能損耗
　　6．以下描述兩個磁極間的磁感線分布圖中，正確的是
7．把干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面，記下測力計的讀數(shù)。如圖2讓玻璃板的下表面接觸水面，然后稍稍用力向上拉，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計讀數(shù)變大，其原因是玻璃板與水的接觸面之間存在
　　A．摩擦力
　　B．分子引力
　　C．分子斥力
　　D．大氣壓力
　　8．根據(jù)表中所提供的數(shù)據(jù)，可以確定適宜制作保險絲的是
　　A．鉛
　　B．銅
　　C．鐵
　　D．鎢
　　9．以下說法正確的是
　　10．用圖3甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N、繩重和摩擦力不計。則
　　A．手的拉力：F甲=F乙；機械效率：η甲=η乙
　　B．手的拉力：F甲＜F乙；機械效率：η甲＜η乙
　　C．手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＜η乙
　　D．手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＞η乙
　　11．跳遠運動的幾個階段如圖4所示，則運動員
　　A．助跑階段機械能不變
　　B．起跳時機械能為零
　　C．經(jīng)過最高點時動能最大
　　D．經(jīng)過最高點時重力勢能最大
　　12．圖5所示的電路中，正常發(fā)光的三盞燈突然全部熄滅，經(jīng)檢查保險絲完好，用試電筆插進插座的兩孔，氖管均發(fā)光。造成這一現(xiàn)象的原因是
　　A．插座發(fā)生短路了
　　B．進戶的火線斷了

C．進戶的零線斷了
　　D．某盞電燈的燈絲斷了

第二部分（非選擇題 共64分）
　　二、填空題（每小題4分，共16分，直接將答案填寫在橫向線上）
　　13．電磁感應現(xiàn)象是英國物理學家 首先發(fā)現(xiàn)的．探究這個現(xiàn)象應選用如圖6中 (填“甲”或“乙”)所示的裝置進行實驗．在這個現(xiàn)象中感應電流的方向與 的方向和磁感應線方向有關(guān)．利用電磁感應現(xiàn)象可以制成 ，實現(xiàn)機械能轉(zhuǎn)化為電能．
　　14．利用太陽能的方式之一是用太陽電池把 能轉(zhuǎn)化成 能；另一種方式是用集熱器加熱。從改變物體內(nèi)能的途徑來看，太陽能熱水器是通過 來增加水的內(nèi)能，一臺太陽能熱水器儲有300kg的水，若水溫從20℃升到70℃，這些水吸收了 J熱量．（水的比熱容4.2×103J/(kg?℃)）
　　15．圖7是投影儀成像示意圖．其中凸透鏡的作用是成 （填“等大”、“縮小”或“放大”）、 （填“正立”、“倒立”）的實像，平面鏡的作用是 。如果圖中h=40 cm，則凸透鏡焦距不可能小于 cm．
　　16．某物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖8所示，該物質(zhì)的密度是 kg/m3．由該物質(zhì)構(gòu)成的體積為4×10-5m3的實心物體，重是 N，把它放入密度為1.0×103kg/m3的水中，靜止后受到的浮力大小是 N，排開水的體積是 m3．(g=10N/kg)
　　三、作圖題（共9分）
　　17．根據(jù)圖9所示的實物電路，在虛方框內(nèi)畫出對應的電路圖．
　　18．如圖10，物體沿粗糙水平面向右運動．畫出該物體所受重力、支持力和摩擦力的示意圖．
　　19．如圖11所示，一束光線垂直射到玻璃磚的一個面．作出這束光線進入玻璃磚內(nèi)的徑跡和從斜面離開玻璃磚后的大致徑跡．要求在斜面處標出法線．
　　四、計算題（共15分）
　　20．（6分）要使“6V 3W”的燈泡接在8V的電源上能正常發(fā)光，應串聯(lián)一個多大的電阻？
　　21．（9分）如圖12，重為3.2×104N的卡車，經(jīng)過一段水平路面，再以9.6×104W的功率沿與水平地面成30°角的斜坡勻速向上爬行．已知車輪與地面接觸的總面積為0.5m2，斜坡的機械效率為80%．求卡車：
　　(1)對水平路面的壓強；
　�。�2）爬坡時的牽引力；
　�。�3）爬坡時的速度．
　　五、問答題（5分）
　　22．在廣州的春季， 每當“回南天氣”到來時，課室的墻壁、黑板和地板都非常潮濕，甚至會“出水”．
　　（1）用所學過的物理知識，解釋這些“水”是如何形成的．
　　（2）提出一個防止課室內(nèi)“出水”的方法．
　　六、實驗　探究題（共19分）
　　23．（6分）（1）如圖13所示的量筒是以 為單位標度的，最小分度值是 ；測量時如果如圖那樣讀數(shù)，則讀出的液體體積與真實值相比 （填“偏大”、“偏小”或“相等”）．
　�。�2）水平放置的天平如圖14所示，在使用前必須進行的調(diào)節(jié)是：
　　首先將 ，接著調(diào)節(jié) 使 平衡．
　　24．（6分）某同學將完好儀器連接成如圖15所示的電路（其中滑動變阻器的連線沒有畫出），用來探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系．
　�。�1）合上開關(guān)進行實驗時發(fā)現(xiàn)，無論怎樣移動滑片P，電壓表和電流表的示數(shù)都不為零，但始終沒有變化．則該同學把滑動變阻器接入電路中的方式可能是 （填

填寫代號）
　　a．G與C相連，F(xiàn)與H相連
　　b．G與C相連，D與H相連
　　c．G與E相連，F(xiàn)與H相連
　　d．G與E相連，D與H相連

�。�2）該同學發(fā)現(xiàn)了（1）中的問題并作了改正。請用筆畫線代替導線把滑動變阻器正確接入電路中，要求：滑片P向右移動時電流表示數(shù)逐漸增大．

(3)實驗測得的數(shù)據(jù)如表所示．根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標圖中描點并作出U—I圖線．
　　25．用細線拴住一端粗、一端細的實心胡蘿卜并懸掛起來，靜止后胡蘿卜的軸線水平，如圖16所示；在拴線處沿豎直方向?qū)⒑�蘿卜切成A、B兩段．A、B哪段重些呢？甲、乙、丙三個同學提出各自的猜想：
　　甲： A較重；
　　乙： B較重；
　　丙： A、B一樣重．
　　（1）請設(shè)計一個簡易實驗，判斷A、B的輕重．
　　所用器材：
　　操作方法：
　　現(xiàn)象及結(jié)論：
　�。�2）為進一步研究類似A、B輕重的問題，某同學在一根有等間距刻度的均勻杠桿兩側(cè)掛上每個質(zhì)量都相等的鉤碼進行實驗．杠桿靜止于水平狀態(tài)的三次實驗情境如圖17所示。
　�、俑鶕�(jù)圖17的實驗，可以判斷 同學的猜想是正確的（填“甲”、“乙”或“丙”）
　　②根據(jù)圖17的實驗，該同學得出結(jié)論：
　　只要滿足“阻力×阻力作用點到支點的距離=動力×動力作用點到支點的距離”，杠桿就能平衡
　　a．這個結(jié)論是否正確？
　　b．用圖18所示的裝置，怎樣通過實驗來說明該結(jié)論是否正確．