各有關(guān)本科高校：

為應(yīng)對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、金融科技的高速發(fā)展對(duì)金融學(xué)類專業(yè)人才培養(yǎng)帶來的變化和挑戰(zhàn)，推動(dòng)廣東省高校深化研究型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型金融人才培養(yǎng)模式改革，積極開展互聯(lián)網(wǎng)金融、金融科技的教學(xué)研究，建設(shè)與互聯(lián)網(wǎng)金融、金融科技相關(guān)的新課程，促進(jìn)交叉學(xué)科的發(fā)展，經(jīng)研究，決定開展廣東省本科金融學(xué)類專業(yè)教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)工作。現(xiàn)將有關(guān)申報(bào)事項(xiàng)通知如下：

一、總體目標(biāo)

按照“準(zhǔn)確定位、注重內(nèi)涵、突出優(yōu)勢(shì)、強(qiáng)化特色”的原則，結(jié)合各高校金融學(xué)類專業(yè)建設(shè)發(fā)展的特點(diǎn)，發(fā)揮各高校的辦學(xué)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)各高校在新形勢(shì)下明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和建設(shè)重點(diǎn)，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，通過自主設(shè)計(jì)改革方案，形成一批在人才培養(yǎng)理念、課程體系、師資隊(duì)伍、教學(xué)條件、培養(yǎng)質(zhì)量、知名度與影響力等方面均達(dá)到示范效應(yīng)的專業(yè)教學(xué)點(diǎn)，帶動(dòng)廣東省金融學(xué)專業(yè)辦學(xué)水平與人才培養(yǎng)水平的整體提升。

二、項(xiàng)目管理

本項(xiàng)目為省教育廳委托項(xiàng)目，項(xiàng)目的組織、評(píng)審、中期檢查、結(jié)題驗(yàn)收等工作均由廣東省本科高校金融學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)（簡稱“金融學(xué)教指委”）負(fù)責(zé)。各有關(guān)高校的教學(xué)管理部門協(xié)助組織本校相關(guān)人員參與，并負(fù)責(zé)立項(xiàng)后的項(xiàng)目管理及成果的推廣及應(yīng)用。研究項(xiàng)目立項(xiàng)把握以下原則：

（一）以互聯(lián)網(wǎng)金融、金融科技為導(dǎo)向。本次教學(xué)改革項(xiàng)目的申報(bào)主要圍繞互聯(lián)網(wǎng)金融、金融科技展開，以突出培養(yǎng)新形勢(shì)下的新型金融人才為目標(biāo)。

（二）能起到引領(lǐng)示范效應(yīng)。通過教學(xué)改革促進(jìn)各高校金融學(xué)類專業(yè)在人才培養(yǎng)理念、課程體系、培養(yǎng)質(zhì)量、知名度和影響力上得到整體提升。

（三）不重復(fù)立項(xiàng)。已獲教育部或省教育廳“教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程（含高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目）”或“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”正式立項(xiàng)的項(xiàng)目，不得再以同名或相同內(nèi)容重復(fù)申報(bào)。鼓勵(lì)通過新項(xiàng)目選題的擇優(yōu)立項(xiàng)。

三、主要研究范圍

1、互聯(lián)網(wǎng)金融/金融科技人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新

2、互聯(lián)網(wǎng)金融/金融科技課程與教學(xué)資源建設(shè)改革與創(chuàng)新

3、互聯(lián)網(wǎng)金融/金融科技教學(xué)方式方法改革與創(chuàng)新

4、互聯(lián)網(wǎng)金融/金融科技實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)改革與創(chuàng)新

5、互聯(lián)網(wǎng)金融/金融科技教學(xué)管理方法和教學(xué)評(píng)價(jià)改革與創(chuàng)新

6、互聯(lián)網(wǎng)金融/金融科技跨專業(yè)課程建設(shè)改革與創(chuàng)新

7、其他教學(xué)改革研究

四、申報(bào)條件

1、申報(bào)項(xiàng)目必須滿足項(xiàng)目的建設(shè)內(nèi)容要求，符合本次金融學(xué)本科教學(xué)改革的定位和發(fā)展方向；

2、具有較為完備的教學(xué)條件，在同類項(xiàng)目中具有鮮明特色和明顯優(yōu)勢(shì)；

3、改革思路清晰、目標(biāo)明確、定位準(zhǔn)確、特色突出，方案設(shè)計(jì)合理、方法科學(xué)可行，管理有保障、成效可測(cè)量，具有創(chuàng)新性和先進(jìn)性，能有效調(diào)動(dòng)教師積極參與教學(xué)改革；

4、課程主講教師或課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)自愿申報(bào)，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)具有講師及以上職稱，擔(dān)任該課程教學(xué)三年以上，教學(xué)效果良好，是該項(xiàng)目實(shí)施全過程的實(shí)際組織者和指導(dǎo)者，擔(dān)任方案設(shè)計(jì)與實(shí)施工作；

5、課程主講教師在近三學(xué)年內(nèi)，未出現(xiàn)過任何教學(xué)差錯(cuò)和教學(xué)事故。

6、鼓勵(lì)跨學(xué)科、多層次合作開展教學(xué)的綜合性研究和改革，通過項(xiàng)目研究促進(jìn)本科金融學(xué)教學(xué)水平整體提高。

五、項(xiàng)目設(shè)置

1、本次研究項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)為自籌，金融學(xué)教指委和教師所在學(xué)校應(yīng)為立項(xiàng)項(xiàng)目的研究與實(shí)踐提供支持；

2、教學(xué)改革項(xiàng)目實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制，項(xiàng)目研究期限一般為2年；

3、項(xiàng)目執(zhí)行中期將組織中期檢查，結(jié)題時(shí)將組織專家進(jìn)行驗(yàn)收。

六、項(xiàng)目評(píng)審與管理

1、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)申報(bào)條件填寫《廣東省本科金融學(xué)類專業(yè)教學(xué)改革研究項(xiàng)目申報(bào)書》，各高校負(fù)責(zé)審核并由教務(wù)處加蓋印章。各高校匯總申報(bào)材料（每所學(xué)校申報(bào)額度不超過5項(xiàng)），填寫項(xiàng)目申報(bào)匯總表（附件2），紙質(zhì)版于2018年3月10日（以郵戳日期為準(zhǔn)）前報(bào)送金融學(xué)教指委秘書處，同時(shí)發(fā)送電子文檔至yulingl@mail.sysu.edu.cn郵箱，逾期不予受理；

2、金融學(xué)教指委將組織相關(guān)專家，嚴(yán)格按照公平、公正原則進(jìn)行評(píng)審。評(píng)審結(jié)果將進(jìn)行公示，無異議后由金融學(xué)教指委報(bào)省教育廳審核認(rèn)定，并正式公布。

本通知附件可在省教育廳網(wǎng)站“通知公告”欄目下載http://www.gdedu.gov.cn/

（金融學(xué)教指委聯(lián)系人：于玲玲，電話：020-84113634，電子郵箱：yulingl@mail.sysu.edu.cn；

通訊地址：廣東省廣州市新港西路135號(hào)中山大學(xué)管理學(xué)院M111室，郵編：510275。

省教育廳聯(lián)系人：王瑜，電話020-37626821。）