3月17日，廣東省教育廳黨組成員、巡視員趙康率省教育廳規(guī)劃處處長(zhǎng)、信息化辦副主任姚侃，省教育廳信息化辦副主任謝國強(qiáng)，省教育技術(shù)中心主任、省教育廳 信息化辦副主任唐連章，省教育廳信息化辦科長(zhǎng)林君芬，省教育廳信息化辦梁春曉及省教科院吳有昌、楊建國、陳式華等，在市教育局科研處處長(zhǎng)谷忠鵬，市教育信 息中心主任、電教館館長(zhǎng)張嘉志，市教育信息中心副主任、電教館副館長(zhǎng)王旭，越秀區(qū)教育局陳軍局長(zhǎng)、廖東副局長(zhǎng)、張遠(yuǎn)木調(diào)研員,越秀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校桂建華校 長(zhǎng)、何詠燕副校長(zhǎng)，越秀區(qū)教育信息中心劉小蓮主任等陪同下，深入恒福中學(xué)、農(nóng)林下路小學(xué)、署前路小學(xué)對(duì)越秀區(qū)教育信息化應(yīng)用的情況進(jìn)行了調(diào)研。

上午，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家們先在農(nóng)林下路小學(xué)聽取了兩節(jié)基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)課《愛心傳遞》，然后前往署前路小學(xué)聽取了一節(jié)語文智慧課堂課《草船借 箭》；下午在恒福中學(xué)聽取了一節(jié)初中政治智慧課堂課《創(chuàng)新與您同行》,充分感受到了越秀區(qū)中小學(xué)在日常教學(xué)中基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)和智慧教室開展的信息技術(shù)深度 融合，感受到了學(xué)生們個(gè)性化、自主性的學(xué)習(xí)狀態(tài)，感受到了信息化教學(xué)的魅力。同學(xué)們?cè)谛畔⒓夹g(shù)環(huán)境下，分組合作，積極投入，互動(dòng)交流，自信活潑，充分享受 信息化教學(xué)環(huán)境下快樂的學(xué)習(xí)過程，收到更佳的學(xué)習(xí)效果。在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、專家一致認(rèn)為農(nóng)林下路小學(xué)基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的課符合新課程改革理念和技術(shù)與學(xué)科深度融合的 要求，是有知識(shí)導(dǎo)向、基于生活的教學(xué)，符合當(dāng)今世界課程改革潮流。

隨后，越秀區(qū)教育局廖東副局長(zhǎng)向省、市領(lǐng)導(dǎo)作題為《深化信息化應(yīng)用，推動(dòng)區(qū)域教育創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)發(fā)展》的報(bào)告，匯報(bào)了“十二五”時(shí)期，越秀區(qū)采取“規(guī)模 化”和“特色化”并舉的應(yīng)用建設(shè)思路，通過區(qū)域統(tǒng)籌、應(yīng)用導(dǎo)向、融合創(chuàng)新等做法，夯實(shí)全區(qū)教育信息化應(yīng)用建設(shè)基礎(chǔ)條件，開展規(guī)?；瘏^(qū)域特色應(yīng)用和資源建 設(shè)，有效推動(dòng)了越秀區(qū)教育均衡發(fā)展和提升了區(qū)域教育治理能力。陳軍局長(zhǎng)進(jìn)一步概括了區(qū)教育信息化工作的成績(jī)和下一階段工作的立足點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，認(rèn)為教育信息 化將大有作為，在越秀區(qū)立體學(xué)區(qū)打造、教師人才培養(yǎng)、學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)、教育資源共享、教育均衡發(fā)展等方面將提供更加有力的支撐，希望省、市教育部門更加重 視和支持越秀區(qū)信息化教育建設(shè)的發(fā)展。

趙康巡視員認(rèn)為越秀區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育信息化工作真正重視，理解到位，準(zhǔn)確把握住了教育信息化建設(shè)的未來方向，令人印象深刻。越秀區(qū)教育信息化基礎(chǔ)扎 實(shí)，校長(zhǎng)和老師們認(rèn)識(shí)到位，在探索教育信息化應(yīng)用工作中付出了不懈的努力，已經(jīng)形成信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合的基本模式，可以推廣和復(fù)制。他同時(shí)希望 越秀區(qū)加快推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合的步伐，探索嶄新的教師能力評(píng)價(jià)體系，發(fā)揮信息技術(shù)的核心作用，爭(zhēng)取更加豐碩的成果。

在教育信息化快速發(fā)展的今天，越秀教育人將充分發(fā)揮教育信息化的支撐作用，積極探索信息化促進(jìn)區(qū)域教育改革與發(fā)展的有效模式，進(jìn)一步促進(jìn)區(qū)域教育創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。