2015年12月28日，我區(qū)接受了廣州市第二期“百校扶百校”專(zhuān)項(xiàng)的督查。當(dāng)天上午，海珠區(qū)教育局金嫣霞副局長(zhǎng)以及小教科、中教科、教育督導(dǎo) 室負(fù)責(zé)人陪同廣州市教育局督導(dǎo)組成員一行7人來(lái)到黃埔小學(xué)督查會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。在匯報(bào)會(huì)上，金嫣霞副局長(zhǎng)、黃埔小學(xué)副校長(zhǎng)、黃埔中學(xué)書(shū)記相繼匯報(bào)了第二期幫扶工作 情況，會(huì)后督查組成員查閱了幫扶檔案，實(shí)地查看了區(qū)內(nèi)兩所受援學(xué)校黃埔小學(xué)和黃埔中學(xué)。

下午，督導(dǎo)組成員和海珠區(qū)教育局成員來(lái)到和海珠區(qū)結(jié)對(duì)的增城區(qū)接受督查。實(shí)地查看了增城區(qū)臘圃小學(xué)、正果鎮(zhèn)中心小學(xué)、正果中學(xué)、小樓中學(xué)。

反饋會(huì)上，督導(dǎo)組專(zhuān)家對(duì)我區(qū)和增城區(qū)第二周期“百校扶百校”工作給予了充分肯定：1.海珠區(qū)和增城區(qū)教育局均高度重視“百校扶百校”工作，切實(shí)根據(jù)市教 育局相關(guān)文件要求把幫扶工作落實(shí)到位。教育行政部門(mén)工作部署細(xì)致到位；三年來(lái)兩區(qū)教育行政部門(mén)注重加強(qiáng)過(guò)程管理，對(duì)幫扶進(jìn)程有效掌控。 2.各相關(guān)學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)高度重視，成立工作小組，制訂工作方案，落實(shí)百校幫扶對(duì)接交流工作，做到明確責(zé)任，健全機(jī)制，保障經(jīng)費(fèi)。各校抓住學(xué)校管理、教育教學(xué)、學(xué)校文化建設(shè)等核 心任務(wù)深入推進(jìn)幫扶工作。3.兩區(qū)在總結(jié)第一個(gè)周期交流成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步創(chuàng)新交流方式，深化互訪、互聽(tīng)，共研機(jī)制。4.兩區(qū)根據(jù)各自區(qū)情有側(cè)重推動(dòng)幫 扶工作項(xiàng)目，幫扶工作呈現(xiàn)出新的亮點(diǎn)，如增城區(qū)著重加大宣傳力度，每月刊發(fā)一期幫扶簡(jiǎn)報(bào)，大大激勵(lì)了受援學(xué)校開(kāi)展工作的積極性；海珠區(qū)依托區(qū)教育發(fā)展中心 教研部門(mén)，將名師名校長(zhǎng)資源的輻射面展到增城區(qū)，建立起農(nóng)村教學(xué)骨干培訓(xùn)工作室，推動(dòng)兩區(qū)教研進(jìn)一步深化。

督導(dǎo)組專(zhuān)家認(rèn)為，經(jīng)過(guò)第二周期的幫扶，兩區(qū)學(xué)校面貌發(fā)生了較大變化，體現(xiàn)在：（1）學(xué)校更新了教育理念。（2）教師們開(kāi)闊了眼界。（3）教師們提高了教育教學(xué)水平。（4）通過(guò)結(jié)對(duì)，縮小了校際、區(qū)際教育水平的差異。（5）提升了學(xué)校發(fā)展的軟實(shí)力。

就如何推動(dòng)第三周期幫扶工作，督導(dǎo)組提出三個(gè)建議：一是加大幫扶力度。二是發(fā)揮名師工作室在區(qū)內(nèi)幫扶的作用。三是進(jìn)一步增強(qiáng)幫扶內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，落實(shí)對(duì)口掛職幫扶。