昨日上午，廣東省教育廳廳長羅偉其攜全省21個地市和順德區(qū)教育局局長，坐鎮(zhèn)“教育廳網(wǎng)上信訪大廳”，就教育問題與廣大網(wǎng)友互動交流。昨日下午，省教育廳副廳長王斌偉針對教育政策法規(guī)等問題與網(wǎng)友互動。網(wǎng)友犀利提問，將午休問題、小升初亂象、學(xué)分制改革、補課問題等熱點拋給了廳長和局座。

  午休問題

  教育主管部門要多聽一點聲音

  昨日在線互動上，不少網(wǎng)友不約而同關(guān)注午休問題。家長黃小姐表示，順德試點取消午休的做法“太不人性化”。對此，順德區(qū)教育局回應(yīng)稱，將開放場室組織活動、引入社工承接午休等方法來解決這一問題。

  針對午休問題，還有網(wǎng)友提出建議，利用午休時間開展各種興趣班，讓家長報名輪流值班看管學(xué)生午休等。對此，省教育廳廳長羅偉其表示，“家長輪流看午休”具有很好的創(chuàng)意，“據(jù)了解，我省已有學(xué)校正在試點這一做法。我們非常樂意將您的想法向更多的學(xué)校和家長分享，具體措施可由學(xué)校和家長共同協(xié)商解決。”

  互動結(jié)束后，羅偉其在接受媒體采訪時還指出，午休政策以及責(zé)任主體、責(zé)任分擔(dān)目前都不是很明確，各地市、各學(xué)校處理午休問題上都處在探索的過程，這種探索需要實行一段時間，再在各地市、各學(xué)校在探索的基礎(chǔ)上，和有關(guān)部門探討政策應(yīng)該怎么修改，或制定有關(guān)規(guī)定。因此，各地市可以根據(jù)國家政策和結(jié)合自身情況制定有關(guān)規(guī)定。“學(xué)校和家長首先要達成一致，然后當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T再去完善和引導(dǎo)。多聽一點聲音，對他們更有幫助。”

  學(xué)分制改革

  學(xué)?？蓳?jù)自身情況決定是否進行

  近期，廣東省教育廳正式發(fā)布《關(guān)于普通高等學(xué)校實施學(xué)分制管理的意見》。網(wǎng)友“茉莉”提問，此次意見的出臺和以往有何不同？全省各個高校從何時開始實施？

  對此，羅偉其表示，與以前出臺的學(xué)分制管理規(guī)定相比，本意見更加強調(diào)高校在課程開設(shè)、學(xué)分績點計算、課程修讀條件等方面的自主權(quán)；也提出探索校外選課、建立學(xué)分互認制度、開展大學(xué)生同輩互助等新措施。

  學(xué)分制的改革給予學(xué)生更多自主權(quán)，同時也要求高校的管理更加規(guī)范和嚴謹。羅偉其說，全省有的高校已經(jīng)在實施各具特色的學(xué)分制，本意見下發(fā)后，各校將修改完善本校有關(guān)學(xué)分制管理規(guī)定后實施。此外，教育廳將推動組建人才培養(yǎng)聯(lián)盟、大學(xué)課程共享聯(lián)盟。

  省教育廳相關(guān)部門負責(zé)人也表示，學(xué)分制意見是指導(dǎo)性文件，學(xué)分制改革不設(shè)時間表，學(xué)?？筛鶕?jù)自身情況決定是否進行改革。“不需上報方案，這是學(xué)校的自主權(quán)，但教育廳會進行檢查和交流。學(xué)分共享聯(lián)盟也是學(xué)校之間簽協(xié)議，教育廳樂觀其成。”

  高考改革

  廣東高考改革將盡可能走在前面

  上海和浙江是第一批高考改革試點，那么廣東有沒有在申請第二批試點？羅偉其回應(yīng)稱，國家沒有說哪個是第二批、第三批，而是要求在上海、浙江作為試點之后，各個省著手制定高考改革方案。“我們會抓得比較緊，盡可能走在前面。這個時間表還有四五關(guān)要過，時間點不好把握，所以現(xiàn)在還不能告訴大家，但是我們已經(jīng)做好準備，目前各項工作的推進是順利的。”

  在線問答

  廣州小升初亂象怎么破？

  答：教育機構(gòu)培訓(xùn)班不與招生掛鉤

  大棕熊：我是2015年小升初學(xué)生的家長，目前各教育機構(gòu)的競賽充斥廣州教育市場，并聲稱與學(xué)校掛鉤。只要簽訂保過協(xié)議，交付1.5萬~3萬的費用，就可以讓學(xué)生上到該學(xué)校的初中學(xué)習(xí)。讓家長應(yīng)接不暇，學(xué)生疲于奔命。不知什么時候才能給出一個小升初的最終指導(dǎo)意見？對于教育機構(gòu)亂象，是否有約束的打算？#p#分頁標題#e#

  廣州市教育局：我市堅持義務(wù)教育免試就近入學(xué)的招生原則，具體的招生指引請留意市區(qū)兩級官方網(wǎng)站在招生之前發(fā)布的消息。我市明確，教育機構(gòu)舉辦相關(guān)培訓(xùn)班的行為不與招生掛鉤。一直以來各級政府致力于推進教育資源均衡配置，并取得了顯著的成效，接下來我們會把工作做得更好。

  高考改革

  我們會抓得比較緊，盡可能走在前面。這個時間表還有四五關(guān)要過，時間點不好把握，所以現(xiàn)在還不能告訴大家，但是我們已經(jīng)做好準備，目前各項工作的推進是順利的。

  高校學(xué)分制改革

  學(xué)分制改革不設(shè)時間表，學(xué)校可根據(jù)自身情況決定是否進行改革。不需上報方案，但教育廳會進行檢查和交流。學(xué)分共享聯(lián)盟也是學(xué)校之間簽協(xié)議，教育廳樂觀其成。