目前，國(guó)內(nèi)各大名校的自主招生政策已經(jīng)基本出爐，開(kāi)始接受考生報(bào)名，“華約”、“北約”等聯(lián)考聯(lián)盟也基本保持了原有規(guī)模，2012年的自主招生考試將在明年春節(jié)后進(jìn)行。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，要不要參加自主招生考試，如何準(zhǔn)備考試，在各大高校和各個(gè)聯(lián)盟中如何選擇，又成了一件糾結(jié)的事情。本報(bào)記者深入福州幾所一類(lèi)校，針對(duì)考生關(guān)心的種種問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查采訪，希望幫助考生和家長(zhǎng)看清自主招生的“真面目”，更好地把握住自主招生的機(jī)會(huì)。

　　1問(wèn) 高校自主招生到底有多熱？

　　目前這個(gè)時(shí)間，在福州的一些優(yōu)秀高中，全國(guó)各大高校發(fā)來(lái)的要求推薦優(yōu)秀學(xué)生參加自招考試的函，讓學(xué)校應(yīng)接不暇。

　　“這么多的名額，根本用不完。”福州三中教務(wù)處副主任李棽告訴記者，每所高校給出的推薦名額一般在5~10人左右，由于高校眾多，而一個(gè)學(xué)生又不可能參加很多場(chǎng)自招考試，要找到那么多符合高校要求、有實(shí)力又愿意參加該校自招考試的學(xué)生，并非易事。

　　盡管高校自主招生三大“聯(lián)盟”形成后，在社會(huì)上引發(fā)“實(shí)際上已成小高考”、“偏離本義”的爭(zhēng)議，但幾乎所有接受采訪的老師都承認(rèn)，作為高考改革的一個(gè)大方向，自主招生是大勢(shì)所趨。

　　福州八中副校長(zhǎng)駱志煌告訴記者，2010年學(xué)校啟動(dòng)實(shí)施“985英才培養(yǎng)計(jì)劃”，一方面為“985”高校培養(yǎng)輸送創(chuàng)新人才，另一方面也是對(duì)高校自主招生的應(yīng)對(duì)。

　　據(jù)介紹，進(jìn)入“985英才培養(yǎng)計(jì)劃”的學(xué)生，是年段里的拔尖學(xué)生，在課余時(shí)間由學(xué)校骨干老師對(duì)他們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)輪訓(xùn)，而訓(xùn)練的內(nèi)容看起來(lái)與高考成績(jī)關(guān)聯(lián)度不大，比如，會(huì)給學(xué)生開(kāi)設(shè)閱讀、哲學(xué)、世界通史等內(nèi)容的課程。學(xué)校稱(chēng)，想通過(guò)這一計(jì)劃，讓原本可以上一中、三中、附中的學(xué)生，也有機(jī)會(huì)在福州八中接受特別的培養(yǎng)，提高他們的綜合素質(zhì)。而這樣的培養(yǎng)，正是符合高校自主招生的選拔標(biāo)準(zhǔn)。不過(guò)，這樣的培養(yǎng)計(jì)劃著眼點(diǎn)重在學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與積累，并非專(zhuān)門(mén)針對(duì)自招考試進(jìn)行的應(yīng)試培訓(xùn)。

　　2問(wèn) 哪些學(xué)生適合參加自招考試？

　　什么樣的學(xué)生適合參加自主招生考試呢？福州一中張副校長(zhǎng)說(shuō)，自主招生的高校大多是“211”、“985”工程的重點(diǎn)學(xué)校，一般錄取線至少要超出本一線50分。因此，考生要準(zhǔn)確評(píng)估自身實(shí)力，至少要能在高考中考出超過(guò)本一線20分的水平，參加自主招生考試才有戲。另外，參加自主招生考試，不可盲目出擊，最好根據(jù)自身實(shí)力，選定一兩所高校參加考試即可。

　　福州三中教務(wù)處副主任李棽給出了更具體的三點(diǎn)建議：

　　首先，了解自身實(shí)力(年段位次)以及所報(bào)考的高校前幾年的降分錄取比例。例如，某考生想?yún)⒓幽暇┐髮W(xué)(微博)的自主招生考試，那首先要清楚南大去年的錄取分?jǐn)?shù)線，再認(rèn)清自己是否有沖擊南大的實(shí)力。假設(shè)該考生所在高中往年高考年段前20~30名有希望報(bào)考南大，那參加自主招生考試的自己，則需要至少年段排在50名左右。

　　其次，正確評(píng)估自己的學(xué)科能力。對(duì)理科生來(lái)說(shuō)，如果有豐富的數(shù)理化奧賽經(jīng)歷，那么參加自主招生考試是有一定優(yōu)勢(shì)的。有些學(xué)校的自主招生考試按照高中教學(xué)大綱，難度和創(chuàng)新要求高于高考；但更多學(xué)�？荚嚨牟糠謱W(xué)科中大部分考題需要借助奧賽的解題思路，而其余的考題是教學(xué)大綱以?xún)?nèi)但高考較少涉及的內(nèi)容。對(duì)文科生來(lái)說(shuō)，政治、歷史考查的內(nèi)容非常廣泛，需要學(xué)生有足夠的課外積累和知識(shí)遷移能力。不論文理科在語(yǔ)文上都需要扎實(shí)的文言、現(xiàn)代漢語(yǔ)功底及寫(xiě)作能力并關(guān)注時(shí)事，而在英語(yǔ)上，則最好需要儲(chǔ)備四級(jí)至六級(jí)之間的詞匯量。

　　再次，看自己是否具備較高的應(yīng)試智慧。自主招生考試的題目不僅難度大，而且題量非常大，有的考試從早上考到晚上。例如“北約”考試，上午語(yǔ)、數(shù)、英三張卷子同時(shí)發(fā)下，要求在三個(gè)半小時(shí)內(nèi)完成，對(duì)考生來(lái)說(shuō)，要想全部完成幾乎是“不可能的任務(wù)”，在大量的題目中如何統(tǒng)籌、如何取舍、如何運(yùn)用技巧多拿分?jǐn)?shù)，對(duì)考生的應(yīng)試智慧是一個(gè)巨大挑戰(zhàn)。

　　3問(wèn) 參加自招考試要不要培訓(xùn)？

　　自主招生考試的內(nèi)容通常非常廣泛，試卷的難度和區(qū)分度都要大于高考。那么，對(duì)于自主招生考試，是否需要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)呢？

　　據(jù)了解，由于這幾年自主招生考試“愈演愈烈”，高中學(xué)校應(yīng)對(duì)高校自主招生考試制定一些教學(xué)策略，已是常見(jiàn)現(xiàn)象。但這種教學(xué)并不是大規(guī)模鋪開(kāi)的。

　　福州三中教務(wù)處副主任李棽說(shuō)，學(xué)校的最主要任務(wù)仍然是高考，對(duì)于自主招生考試并沒(méi)有進(jìn)行成規(guī)模的培訓(xùn)，只是由各年段的學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)老師，對(duì)想要參加考試的學(xué)生進(jìn)行一些指導(dǎo)。

　　另一方面，社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也看中了自主招生考試的培訓(xùn)市場(chǎng)。目前，市場(chǎng)上各種針對(duì)自主招生考試的培訓(xùn)用書(shū)并不少見(jiàn)，福州不少高中，也都收到了自招考試培訓(xùn)班的招生宣傳單。這些培訓(xùn)班總部大多設(shè)在北京、上海等地。記者看到，在北京一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)的培訓(xùn)班，時(shí)間只有三四天，費(fèi)用為1200元。

　　不過(guò)，自招考試培訓(xùn)并不太為業(yè)內(nèi)人士所看好。他們認(rèn)為，自主招生考試沒(méi)有考綱，也沒(méi)有命題指導(dǎo)思想，高校每年出題都有一定的偶然性，學(xué)生更應(yīng)通過(guò)平時(shí)的積累與沉淀去應(yīng)試，短期培訓(xùn)效果極其有限。

　　福州一中的張副校長(zhǎng)認(rèn)為，考生只需花一兩天時(shí)間準(zhǔn)備，看看往年的考題即可，不必投入太多的精力和時(shí)間，否則就是因小失大、得不償失。

　　4問(wèn) 參加自招考試該抱啥心態(tài)？

　　2011年，福州八中有一名高三學(xué)生，不僅學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，綜合素質(zhì)也非常強(qiáng)。他參加了“北約”自主招生，可惜筆試成績(jī)沒(méi)過(guò)。幾個(gè)月后，他參加高考，取得了687分的高分，清華(微博)、北大(微博)、復(fù)旦(微博)等名校紛紛打來(lái)電話希望他報(bào)考，其中就包括曾在自主招生中拒絕過(guò)他的名校。

　　“一場(chǎng)自主招生考試，并不能完全反映出一個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)。”福州八中副校長(zhǎng)駱志煌說(shuō)，這個(gè)學(xué)生就是一個(gè)鮮活的例子。自主招生考試最終也是“一張?jiān)嚲矶ńK身”，能不能真正選拔出綜合素質(zhì)強(qiáng)的學(xué)生，也存在很大的偶然性因素。

　　實(shí)際上，即使參加了自主招生考試，也只是獲得了高校的錄取加分，并不意味著拿到了高校的“通行證”。換句話說(shuō)，自主招生考試依然繞不開(kāi)高考這道坎，即使在自招考試中拿到加分，如果高考失利，那么還是進(jìn)不了名校的大門(mén)。

　　有老師指出，即使考生通過(guò)了考試，大多數(shù)高校給出的加分優(yōu)惠都是5分、10分，優(yōu)惠20分的很少，能降分30分錄取的更是鳳毛麟角。而5分、10分的加分，在高考中到底有多大用處，還要打個(gè)問(wèn)號(hào)。

　　“一些家長(zhǎng)認(rèn)為，自己的孩子如果沒(méi)有參加自招考試，就是失去了一次進(jìn)名校的機(jī)會(huì)。其實(shí)這是兩碼事。不能把寶‘押’在自主招生上，關(guān)鍵還是要考好高考。”福州一中張副校長(zhǎng)說(shuō)。

　　駱志煌也建議學(xué)生謹(jǐn)慎對(duì)待自主招生，要做好失敗的心理準(zhǔn)備。他認(rèn)為，參加自主招生的選拔，學(xué)生和家長(zhǎng)會(huì)付出時(shí)間成本、經(jīng)濟(jì)成本和心理成本，其中最重要的是心理成本，有的高中生心智還沒(méi)有完全成熟，一旦得知自己在自主招生中沒(méi)有獲得成功，可能會(huì)對(duì)自己形成一種負(fù)面暗示，認(rèn)為自己“是不行的”，影響后面的高考。

　　“以平常心參加自主招生選拔，也不要過(guò)多準(zhǔn)備，只當(dāng)是對(duì)自己平時(shí)積累的一次檢驗(yàn)，不要有太大的期望值。”駱志煌對(duì)準(zhǔn)備參加自主招生考試的學(xué)生這樣建議。

　　5問(wèn) 自主招生與高中教學(xué)相背離？

　　“老子與孔子打架，你會(huì)幫誰(shuí)？”這是一所知名高校某一年的自主招生面試題。這樣的題目引發(fā)了很多人的探討，有的人認(rèn)為這道題太無(wú)厘頭，有的人說(shuō)不知如何作答。

　　“可以說(shuō)，現(xiàn)在的自主招生考試模式，與高中教學(xué)出現(xiàn)了一定的背離。”福建師大附中校長(zhǎng)助理王煥蒲說(shuō)。以上述這道面試題來(lái)說(shuō)，連一些老師都覺(jué)得茫然，不知到底要考查學(xué)生的哪些素質(zhì)，更不要說(shuō)學(xué)生如何去應(yīng)對(duì)。

　　上述一名不愿透露姓名的老師也表示，實(shí)際上高校的教學(xué)與高中教學(xué)內(nèi)容是存在脫節(jié)的，學(xué)生在高中掌握的知識(shí)、培養(yǎng)的能力，并不能完全符合高校人才培養(yǎng)的需要。這也是為什么高校的自主招生考試題，通常會(huì)比高考更難、更偏的原因。如果說(shuō)高考是考查學(xué)生是否掌握了高中教學(xué)大綱中規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，那么自主招生考試，則是考查學(xué)生是否具備了成為一名合格大學(xué)新生的素質(zhì)。高校是從為自身選拔人才的角度出題，出題者大多是大學(xué)教師，并不完全了解和熟悉高中的教學(xué)內(nèi)容，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，自招考試與高考存在差異也是正常的。

　　□鏈接

　　自主招生這十年

　　目前國(guó)內(nèi)80所具備自主招生資格的高校，已有30多所高校參加自主招生聯(lián)考，幾乎囊括了中國(guó)頂尖的高校，形成了“華約”、“北約”和“卓越同盟”三足鼎立的局面。

　　2003年

　　包括北京大學(xué)、清華大學(xué)等著名高校在內(nèi)的22所大學(xué)開(kāi)始實(shí)行招生數(shù)為總額5%的自主招生改革試點(diǎn)，但各高校幾乎都是單兵作戰(zhàn)。

　　2005年

　　北京交通大學(xué)、北京郵電大學(xué)(微博)等四所高校嘗試采取聯(lián)考的方式進(jìn)行自主招生錄取，掀開(kāi)了自主招生聯(lián)考的序幕。

　　2009年10月

　　清華大學(xué)與上海交大、中科大、南京大學(xué)和西安交大協(xié)議結(jié)成“五校聯(lián)考”，并在2010年1月16日進(jìn)行了自主招生選拔的聯(lián)合筆試，形成了最早的“華約”五校。2010年10月23日和11月20日，浙江大學(xué)(微博)與中國(guó)人民大學(xué)先后加入了“華約”。

　　2010年11月22日

　　北京大學(xué)聯(lián)合復(fù)旦(微博)大學(xué)、南開(kāi)(微博)大學(xué)等6所高校同時(shí)在招生網(wǎng)上發(fā)布公告，宣稱(chēng)七校將舉行自主選拔聯(lián)合考試，“華約”與“北約”的對(duì)峙格局正式形成。當(dāng)年11月25日，中山大學(xué)(微博)、武漢大學(xué)(微博)等六所高校宣布加入“北約”，“北約”聯(lián)盟擴(kuò)充至13所高校。

　　2010年11月25日

　　同濟(jì)大學(xué)(微博)、東南大學(xué)和哈爾濱工業(yè)大學(xué)(微博)等8所以理工科見(jiàn)長(zhǎng)的高校宣布將合作自主招生，并簽署了《卓越人才培養(yǎng)合作框架協(xié)議》，標(biāo)志著“卓越同盟”的誕生。之后隨著重慶大學(xué)的加入，“同盟”擴(kuò)至9校。