高考評卷進度如何?各科命題是否能體現(xiàn)廣東特色?
昨日,副省長宋海來到華南師范大學大學城校區(qū)的高考評卷場,詳細了解今年高考評卷的進度,慰問奮戰(zhàn)在高考評卷第一線的3660名老師。據(jù)悉,有的科目在昨天下午已經(jīng)完成試評,估計今天起可以陸續(xù)展開正式評卷工作。廣東今年將爭取在22日前全部結束評卷工作,隨后將對考卷進行統(tǒng)分、加分、復檢等工作,考試成績預計在27日前公布。
“判官”要過哪些關?
□試評達不到“70分”不準評卷□設四級監(jiān)控系統(tǒng)保證評卷質(zhì)量
據(jù)了解,全省普通高考考生試卷總數(shù)達235萬多份,主要由華南師范大學承擔評卷任務,共從我省1.5萬多名評卷教師庫中選聘了近3600多名大學和中學的骨干教師,參與今年各學科的評卷工作,其中接近八成是來自我省各地優(yōu)秀中學的教師。
老師要選拔
近八成來自優(yōu)秀中學
高考結束后,我省從不同地區(qū)、不同層次的中學安排了足夠的答卷供各學科進行試評。同時,各學科均利用試評階段評定的樣卷對準備上崗的評卷教師進行考核,經(jīng)考核合格,評卷教師方可進入評卷系統(tǒng)正式評卷。“考核時,每個科目(題目)評卷教師考核10份卷,須通過7份或以上。”省教育考試院負責人表示,經(jīng)考核合格,評卷系統(tǒng)才能讓評卷員進入系統(tǒng)正式評卷。
據(jù)介紹,今年高考試卷評卷教師隊伍中有78.2%來自全省各地優(yōu)秀中學,使對高中教學課改熟悉的中學教師成為評卷隊伍主力軍。
試評要考核
改作文要達到“60分”
“每名評卷教師上崗前都要接受統(tǒng)一的培訓,并在科組長、題組長制定評分細則后,學習和熟悉評分細則。”華師大有關負責人介紹,培訓結束后,每位教師都要接受“考核”。其中語文科每人試評5份卷,只有不少于3份卷達到評分標準水平才能進入評卷場;其他科目每人試評10份卷,只有不少于7份卷達到評分標準水平才能進入評卷場。“即相當于改作文的要起碼‘60分’,改其他科目的起碼要‘70分’才能合格;不合格的要接受再培訓、再考試,直到‘合格’才能獲評卷資格。”該負責人說,“在評卷過程中,也將不斷隨機抽查,把出錯的可能性降到最低。”
據(jù)悉,為了把好評卷教師的“入門關”,評卷教師的評卷情況將記錄在案。該名教師評定職稱或評優(yōu)評先時,其評卷經(jīng)歷將作參考。
一把尺量到底
部分主觀題也設“雙評”
據(jù)了解,為了“一把尺子量到底”,以同一標準公平對待每一份試卷,讓每位評卷員的心中都有著一把相同的秤,各科目試評的時候都反復討論,制定評分細則。特別是在一些主觀性較強的題目中,還實行“雙評”,甚至“多評”,準確把握每個評分點的得分。
“過去多是作文評卷才進行‘雙評’,但今年更加嚴格,在部分科目的主觀題中也設置了‘雙評’。”一位評卷小組長告訴記者,即通過兩位不同的評卷教師對某題目分別進行評閱,如果“雙評”的分差在規(guī)定的范圍內(nèi),考生的該題目得分以“雙評”的平均分計算;否則,超出分差范圍的,該試卷將交由評卷小組長重新評閱。
四級來監(jiān)控
第一時間糾正失誤
雖然今年考試科目為“文/理科綜合”,但由于題目并不存在“交叉考核”,因此文科綜合或理科綜合所涉及的各三科題目均能獨立切割。
據(jù)介紹,今年除了對評卷員進行上崗培訓和考核外,還設置了“四級監(jiān)控管理”系統(tǒng),即每一科目、每一道題都設有普通評卷員、小組長、題組長、科組長四級運作體系,而質(zhì)量管理則由小組長、題組長和科組長把關:小組長要實時對其小組評卷員的評卷情況進行監(jiān)控;題組長在每個單元時間內(nèi)(一般為1小時),對各個小組的評卷情況進行復查、分析和總結,一發(fā)現(xiàn)問題就馬上暫停,進行糾正;科組長則須按要求對該科目的當天情況進行質(zhì)量分析。“我們特別加大了小組長層級的力量,希望能第一時間把失誤糾正。”省教育考試院有關負責人說。
權威點評
高考評卷語文科科組長張玉金:
好作文應是選“你”恰當
今年的高考語文作文題目平易、難度適中,可以讓絕大多數(shù)的考生有內(nèi)容可寫,同時適合不同文體寫作習慣的考生。今年作文的題目是“與你為鄰”。這個標題隱含著主語“我”,這個“我”可以指寫作者自己,也可以包括寫作者在內(nèi)的學校、城市、國家等。“你”可實可虛。“我”為第一人稱,“你”為第二人稱,所以最好是作者以“鄰”作為傾訴的對象。好的作文應該是“你”選擇恰當,同時對你我為鄰的關系闡釋得到位、深刻。
高考評卷數(shù)學科科組長丁時進:
數(shù)學照顧到文理分科特點
經(jīng)過試評,我們認為數(shù)學試卷緊扣考試大綱和課程標準,保持了試題難度的連貫性和穩(wěn)定性。主要考察學生分析問題和解決問題的能力,考察學生學數(shù)學、用數(shù)學的能力,考察學生用數(shù)學知識解決實際問題的能力。同時,這份卷子也照顧到文理分科的特點,我們認為區(qū)分度好,可以起到選拔人才的作用。
高考評卷歷史科科組長陳長琦:
歷史跟往年相比較平穩(wěn)
從今年試卷情況來看,老師們對綜合科中歷史題目的命題評價還是比較好的。題目知識覆蓋面相對比較廣,難易適中。有些考生在考后反映題目比往年容易,但我們覺得題目跟往年相比只是比較平穩(wěn)。
溫馨提醒
19日專家做客南方網(wǎng)指導志愿填報
由于今年是我省普通高校招生考試實行平行志愿投檔錄取模式的第一年,本報特地邀請省考試院院長楊開喬等權威專家于19日上午9:30—11:30做客南方網(wǎng),指導考生和家長更科學填報志愿;19日下午2:30—5:00,中大、華工、華師、廣商、廣工等11所高校招生負責人也會就如何更好填報志愿在網(wǎng)上解答釋疑。