不是件簡單的事情，要準(zhǔn)備的東西很多，一個都不能落下，一是在全新生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境中完成自己的學(xué)業(yè)，二是用第二語言完成你與外面世界的溝通與交流，這些都需要做充分的準(zhǔn)備。出國留學(xué)前，你都需要做好哪幾方面的準(zhǔn)備工作?
A語言準(zhǔn)備
出國留學(xué)的先決條件是語言的日常交流和學(xué)習(xí)。如果留學(xué)前語言沒學(xué)好，留學(xué)困難會相當(dāng)多。很多人認(rèn)為學(xué)英語最好直接到國外，因為國外的語言環(huán)境好，能夠更快地提高語言能力，但是對于還沒有具備扎實語言基礎(chǔ)的中國學(xué)生而言，這肯定不是一個好建議。因為，對應(yīng)試教育下學(xué)英語的學(xué)生，如果馬上出國留學(xué)，難免聽不懂課、張不開嘴，進(jìn)而陷入學(xué)習(xí)的惡性循環(huán)當(dāng)中。所以首先要做好語言準(zhǔn)備。
B學(xué)術(shù)準(zhǔn)備
小崔打算到美國丹佛大學(xué)留學(xué)，他在國內(nèi)學(xué)習(xí)的是自動化，到國外學(xué)習(xí)的是機械電子。他提前半年學(xué)習(xí)全英文原版的相關(guān)書籍。結(jié)果他來到美國高校與導(dǎo)師一接觸，立即贏得了對方的好感，聽課也輕松自如，成績在留學(xué)生中最優(yōu)秀。所以，在出國前應(yīng)該慎重選擇自己未來要學(xué)習(xí)的專業(yè)，并充分了解課程內(nèi)容，在國內(nèi)學(xué)習(xí)英語的同時，加強對未來專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，這樣才能游刃有余。
C文化準(zhǔn)備
中西方文化存在差異，不同地域的社會、國情、經(jīng)濟、文化可能迥然不同。中國學(xué)生留學(xué)，也是接觸和了解、乃至運用國際社會文化“為自己發(fā)展而用”的過程。出國前充分了解國外的社會、人文、歷史、經(jīng)濟、民族、就業(yè)等方面的信息，會很有幫助。
外國人很喜歡中國的毛筆書法、中國結(jié)、十字繡等。如果有這樣的“手藝”，或者學(xué)上幾手少林拳、太極拳、詠春拳等，不僅強身健體，更會廣受追捧。
“如果留學(xué)生能把在國內(nèi)學(xué)到的本土手藝拿到國外去展示，相信，也可能幸運地打個‘技術(shù)工’。對中國文化多了解，多釋放，有時候真的會讓中國學(xué)生得到意想不到的好處。”印建坤校長這樣認(rèn)為。
D生活能力準(zhǔn)備
現(xiàn)在自費出國留學(xué)的主力軍，都是上個世紀(jì)八十年代末、九十年代初出生的獨生子女，他們一般在國內(nèi)過的是飯來張口、衣來伸手的日子。而一旦出國，實際上是留學(xué)生個人生活的開始，他必須獨自面對海外生活的各種問題。是否具備生活能力是留學(xué)生活質(zhì)量高低的關(guān)鍵。“所以出國前，應(yīng)加強生活知識的培養(yǎng)，包括科學(xué)飲食、生活預(yù)算、疾病預(yù)防、簡單家用電器的使用等。”馬瑞校長說。
E未來職業(yè)準(zhǔn)備
家長都希望孩子留學(xué)回國后能夠找到一份滿意的工作。孩子的未來職業(yè)發(fā)展，應(yīng)該從產(chǎn)生留學(xué)計劃的那一刻就開始籌備。一方面，應(yīng)客觀分析孩子的性格和興趣，選擇孩子力所能及，能夠完成學(xué)業(yè)的課程，另一方面，應(yīng)培養(yǎng)孩子自己規(guī)劃個人職業(yè)生涯的能力和意識，在未來職業(yè)方面做好準(zhǔn)備。
F資金準(zhǔn)備
資金是留學(xué)的基礎(chǔ)保障，留學(xué)孩子的家庭應(yīng)做好持續(xù)支付學(xué)生海外學(xué)習(xí)費用的準(zhǔn)備，制定可能出現(xiàn)經(jīng)濟斷層情況時的應(yīng)對措施。留學(xué)花錢多且要持續(xù)幾年，如果不考慮資金儲備，先讓孩子走出去，一旦生活有變，孩子留學(xué)會面臨很多困難。
