有很多學(xué)生認(rèn)為，歷史存在著考試重點，通過分析真題就能找出一定的規(guī)律，從而更輕松地準(zhǔn)備考試。實際上，這是一種僥幸的心理。其實，歷史考試不存在重點，每個史實和知識點都有可能成為考試的內(nèi)容。
1.總結(jié)問題 構(gòu)建知識系統(tǒng)表
第一遍通讀全書復(fù)習(xí)的時候，可以將所有的參考書、參考資料總結(jié)成幾十、幾百個大的問題，在腦海中形成一個大致的輪廓——知識系統(tǒng)表，這樣便能夠在總體上把握歷史知識，答題時可以總攬全局。第二步是查漏補缺。真題的作用并不是用來“押”題的，而是用來查漏補缺的。利用各學(xué)校歷年的真題，檢測哪些知識我們確實掌握了，哪些知識被忽略了，忽略的知識點要回到書中去鞏固加深，重新記憶。
2.認(rèn)真看書 巨細無遺
復(fù)習(xí)過程中，同學(xué)們看書一定要巨細無遺，在書上總結(jié)要點重點、做好筆記，先有個大概印象，然后反復(fù)加深直至形成深度記憶。中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界古代史和世界近現(xiàn)代史這四部分并重，都要仔細復(fù)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，吃透各知識點。一般來說，同學(xué)們對世界古代史會尤其生疏，那就更要注重打基礎(chǔ)。盡管考試不可能考到所有的知識點，但復(fù)習(xí)時切不可存僥幸心理，必須面面俱到，不留知識死角。
除了打好牢固的基礎(chǔ)以后，也要注意一些復(fù)習(xí)考試技巧。對于選擇題的準(zhǔn)備，實際上并不一定需要死記硬背;我們只需對它有個印象。就像看電視、小說、故事一樣，看過后不自覺地就把它記住了。復(fù)習(xí)的時候，可以把知識點當(dāng)成一個故事或一部電影來看。例如選擇題中的“三法司”指什么?我們可以聯(lián)想到電視劇中的一些情節(jié)“三堂會審”，答案就是——都察院,大理寺，刑部。還有一些知識點是通過我們記憶大題時掌握的。在準(zhǔn)備大題時，我們要把相關(guān)的知識點連帶掌握。如名詞解釋“《九十五條論綱》”，復(fù)習(xí)時把它放在馬丁·路德宗教改革這個大的背景之下，將其改革的背景、原因、過程、結(jié)果、產(chǎn)生了什么影響等一系列內(nèi)容連帶記憶。以上復(fù)習(xí)技巧，跨考教育專業(yè)課輔導(dǎo)班上也會講到，并且有關(guān)知識的串聯(lián)復(fù)習(xí)，自己設(shè)置專題等。
