SAT長難度閱讀也是考生最頭疼的一件事情。所以在面對(duì)SAT長難句閱讀上，一定要在備考期間，訓(xùn)練自己閱讀長難句的能力。同時(shí)提升自己的邏輯思維能力、分析問題的能力。筆者提出如下SAT長難句方面能力提升技巧。
所有考生在備考SAT閱讀過程中，務(wù)必要訓(xùn)練自己閱讀長難句的能力。大多做過SAT閱讀的同學(xué)都有這樣一個(gè)感受：就是在做題時(shí)，都是根據(jù)題目中的關(guān)鍵信息或行號(hào)回原文定位，然后再根據(jù)定位的原文內(nèi)容推理得出題目最終答案。但是，大多情況下定位的內(nèi)容都為長難句式，要想做出題目，必須先讀懂這個(gè)長難句真正意義，然而導(dǎo)致我們做不出答案的原因又是因?yàn)镾AT長難句沒讀懂。
這里，我們提出一個(gè)SAT閱讀長難句的技巧：考生在平時(shí)復(fù)習(xí)過程中可以用這樣一種方式來提高閱讀SAT長難句的能力，即每讀完一篇文章，劃出里面所有的長難句，進(jìn)行句子結(jié)構(gòu)劃分，每天劃出5—10句長難句，長期堅(jiān)持下來，閱讀長難句的能力會(huì)有一定的提升，其實(shí)也就是一個(gè)積累訓(xùn)練的過程，同時(shí)配合對(duì)文章信息點(diǎn)的定位。
( 責(zé)任編輯:廣東招生考試信息網(wǎng))
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