趣談美國“”SAT變遷史
準備的人，幾乎都了解到SAT 起源于哈佛。但很多并不知道SAT 考試的由來還有著一個傳奇的故事。
一戰(zhàn)期間，新IQ運動的領(lǐng)導(dǎo)者羅伯特·耶基斯說服美國陸軍使用他發(fā)明的測試方法來測驗新兵的智力。耶基斯的助手卡爾·伯林翰是一位心理學(xué)家，當(dāng)時在普林斯頓大學(xué)教書。一戰(zhàn)后，伯林翰把這種測驗方法修改后，作為大學(xué)的入學(xué)考試，于1926年第一次在幾千名大學(xué)申請者中試行。所以， SAT 考試原本只是純粹的智力測驗，與參試者所學(xué)的高中課程和所受教育關(guān)系不大。
1933年，哈佛大學(xué)校長詹姆斯·科南特決定啟動一個獎學(xué)金，吸引公立學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生到哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)�？颇咸匦ｉL就交給副校長亨利·昌西一個任務(wù)，要求他設(shè)法找出一種甄選獎學(xué)金候選人的考試方法。結(jié)果昌西副校長找到了伯林翰，設(shè)計出了SAT考試。伯林翰是一位心理學(xué)家，在人的邏輯、推理、想象力等方面研究有素、造詣頗深。SAT考試能測驗一個人的智力素質(zhì)、邏輯推理等能力。這就是為什么時至今日許多美國大公司在招聘員工時，都要求應(yīng)征者提供高中時代的SAT分數(shù)。因為它代表你的智力素質(zhì)，代表你是否足夠聰明，是否具備足夠的潛力�！度A爾街日報》曾有一篇題為《越來越多的雇主要求求職者提供SAT成績》的文章，可看作是這個趨勢的最好注解。這說明，SAT 考試對在美國就業(yè)也是非常重要的�？梢�，美國的大學(xué)教育實際上從入學(xué)資格考試開始就是就業(yè)導(dǎo)向的。而在中國，幾乎沒有用人單位會要求大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘工作時間提供高考成績、甚至是大學(xué)成績，都是提供一張結(jié)業(yè)證書--文聘了事。
科南特校長很欣賞這種考試。在1934年，哈佛大學(xué)將SAT考試用于甄選獎學(xué)金申請人。次年，哈佛大學(xué)把這個考試推廣應(yīng)用于所有申請哈佛大學(xué)的學(xué)生。
到了1938年，昌西副校長向大學(xué)理事會的所有會員學(xué)校發(fā)出呼吁，要求它們把SAT考試作為申請獎學(xué)金的考試。十年后，也就是1948年，以科南特為首任主席的教育考試服務(wù)中心(ETS)終于成立。從此，SAT考試成績成為絕大多數(shù)大學(xué)的最基本的入學(xué)條件之一。
在1995年，大學(xué)理事會將其英文全稱改為Scholastic Assessment Test，變學(xué)術(shù)“智慧”考試為學(xué)術(shù)“評估”考試。大學(xué)理事會認為SAT考試可以用來評估高中畢業(yè)生的學(xué)術(shù)能力。根據(jù)資料顯示，成績越高的學(xué)生在大學(xué)的成績會越好。SAT成了美國高中生進入美國大學(xué)的標準入學(xué)考試，被稱為美國的“高考”，其考試成績被美國3600余所高等院校接受認可。
