雖然山東以往對貫徹執(zhí)行題屢有考查，但畢竟多是在參加聯(lián)考時出現(xiàn)。在經(jīng)歷了2012年自主命題時的考查空白后，2013年對貫徹執(zhí)行題著墨頗多。以A類為例，在字數(shù)要求、格式要求、邏輯要求上均可圈可點。
重磅之一：字數(shù)創(chuàng)歷年之最。
在諸多省考中獨樹一幟的山東省考，這次在字數(shù)設(shè)置上再一次未按常理出牌。以往提出對策題動輒700、900字的字數(shù)要求，在此次貫徹執(zhí)行題上上演，貫徹執(zhí)行題本就為多數(shù)考生所頭疼，加之600字之多的書寫要求，再次表明，山東省考，的確是一次實力的較量。
重磅之二：明確要求格式。
縱觀國考與省考，不要求格式者比例稍多，很少直接在題目要求中限定格式，而“格式規(guī)范”在山東A類試卷題目要求內(nèi)赫然在列，這就要求考生嚴格遵循應(yīng)用文的五大格式要求，對標題、主送機關(guān)、正文、發(fā)文機關(guān)、日期的格式均應(yīng)準確把握，嚴格書寫。
重磅之三：題目暗藏玄機
中公教育一直倡導(dǎo)貫徹執(zhí)行題目要求中大有文章，通過審題完全能夠理順作答思路。這一點完全適用于此題。題干首句“山西省治超工作取得了階段性成果”，已基本限定了這篇上行文的作答內(nèi)容，透過這半句話，命題人意圖便一目了然：需緊緊圍繞山西省治超成果來談，顧左右而言他，抑或?qū)栴}與教訓(xùn)大書特書勢必違背命題人意圖。
