一、考試性質
高等職業(yè)院校自主招生考試是合格的中等職業(yè)技術學校畢業(yè)的學生參加的選拔性考試。文史模塊考試是自主招生考試的一個組成部分，目的在于全面、準確地反映中職生在文史學科學習方面所達到的水平�？荚嚱Y果既是評定中職學生文史學業(yè)水平的重要依據，也是高等職業(yè)院校進行自主招錄工作關鍵性的參考指標。
二、指導思想
（一）有利于全面貫徹國家教育方針，體現義務教育的性質，全面反映中職學生在文史學習方面達到的水平。
（二）有利于建立科學的文史教學評估體系，為高等職業(yè)院校綜合評價、擇優(yōu)錄取提供依據。
（三）有利于推進文史學科教學改革，對義務教育階段的文史教學產生積極良好的導向作用。
三、考試內容與要求
根據文史學科的特點和課程標準的要求，中職學生文史學科學業(yè)考試包括下列三個能力層級：
識記：了解并記憶學過的文史知識和學習材料，能正確地再認和重現。如認讀、書寫漢字，了解有關文學常識，背誦、默寫規(guī)定的篇章等。
理解：掌握并領會所學的語文知識和學習材料的基本特征和主要意義，能作正確的解釋、說明或推斷。如領會語句的含義，把握閱讀材料的基本內容等。
運用：把學到的語文知識用到新的語文實踐中，比較靈活地解決不同情景中的實際問題。如改正文章中的毛病，會寫記敘文，會寫簡單的說明文、議論文和日常應用文等。
考試內容與要求具體如下： 

考 試 內 容 和 要 求		能力層級
類別	細        目	識記	理解	運用
語文基礎	1．用漢語拼音拼讀漢字和詞語。 2．正確理解和運用常見詞語（包括成語、關聯(lián)詞語）。 3．默寫古代詩歌及名言警句。 4．糾正句子的常見毛病。 5．仿寫句子，變換句式。 6．根據表達需要運用比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問等常見修辭方法。 7．了解古今中外重要作家作品和文化常識。	√   √         √	√   √	√ √
綜合常識	1．熟識中外歷史名人和重大的歷史事件。 2．熟悉世界地理常識。 3．關注氣候、環(huán)保等重大的國際性話題。 4．關注近期國際、國內發(fā)生的時事要聞。	√ √   √	√
閱讀理解	1．整體把握文本的主要內容。 2．篩選信息，概括要點。 3．結合上下文理解文中關鍵語句的含義。 4．體會和分析文本的語言特點。 5．整體把握作品的內容、情感、形象。 6．對作品的思想感情傾向，聯(lián)系背景作出自己的評價。		√   √ √ √	√       √
寫作	1．中心明確，內容具體，感情真摯。 2．結構完整，條理清楚。 3．寫記敘文，做到內容具體充實。 4．寫簡單的應用文，做到條理分明。 5．語言通順，不寫錯別字。 6．正確使用標點符號。 7．書寫規(guī)范、整潔。	√	√       √	√ √   √ √

四、考試方式和試卷結構

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