一、綜合文化知識(shí)考試大綱
（一）文學(xué)、應(yīng)用寫作及自然科學(xué)知識(shí)
考試要求
1．了解常用應(yīng)用文寫作基本格式與要求，掌握常用應(yīng)用文的寫作方法和技巧。并具備寫作與學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等相關(guān)的常用應(yīng)用的基本能力。
2．了解常用應(yīng)用文的特點(diǎn), 能夠分析指出不規(guī)范應(yīng)用文的問題并加以改正。
3．了解基本文學(xué)體裁知識(shí)以及一般文學(xué)史知識(shí)。
4．能記誦和閱讀辨析古代名家詩文作品。
5．能閱讀和分析一般社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類文章（含記敘文、說明文、議論文等）和文學(xué)作品。
6．對各種文化藝術(shù)知識(shí)有基本的認(rèn)知和了解。
7．了解一定的自然科學(xué)常識(shí)。
考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
1．考核形式
閉卷筆試。試卷滿分為130分，占綜合文化知識(shí)分值的65%。
2．試卷題型
填空、選擇、判斷、材料分析、寫作。
3．各部分內(nèi)容分值
各部分內(nèi)容分值大體為：應(yīng)用文運(yùn)用與寫作：60分；古詩文知識(shí)及閱讀：15分；現(xiàn)代文閱讀與分析：20分；文化藝術(shù)常識(shí)：20分（其中文學(xué)常識(shí)10分）；自然科學(xué)常識(shí)15分。
考試內(nèi)容
應(yīng)用文寫作：
1．條據(jù)（如請假條、借條、收條、欠條、領(lǐng)條、留言條等）的寫作。
2．啟事、請柬的寫作。
3．書信（一般書信及專用書信中感謝信、賀信、表揚(yáng)信、申請書、倡議書、求職信、請托信等）的寫作。
4．說明書的寫作。
5．新聞消息的寫作。
6．計(jì)劃的寫作。
7．總結(jié)的寫作。
8．公文（通知、通報(bào)、報(bào)告、請示、批復(fù)、函、會(huì)議紀(jì)要等）的寫作。
9．演講稿的寫作。
古詩文知識(shí)及閱讀：
1．古代名家名作名句的記誦
2．較淺顯古文閱讀理解
（1）理解常用文言字詞的含義及用法
（2）理解并翻譯文中的句子
（3）篩選文中的信息
（4）歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思
（5）分析闡述作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度
現(xiàn)代文閱讀：
1．理解
（1）理解文中重要詞語的含義
（2）理解文中重要句子的含義
2．分析綜合
（1）篩選并整合文中的信息
（2）分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路
（3）歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思
（4）分析闡述作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度
（5）根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷、想象、續(xù)寫、改寫等方面的拓展
文化藝術(shù)常識(shí)：
1．文學(xué)常識(shí)
（1）文學(xué)體裁知識(shí)，包括小說、詩歌、散文、戲劇等各種文學(xué)體裁的基本知識(shí)；
（2）文學(xué)史知識(shí)，包括中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)和外國文學(xué)發(fā)展的大體狀況及著名作家、作品等。
2．文化藝術(shù)常識(shí)：包括宗教、信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、歷史地理等基本文化知識(shí)，以及繪畫、雕塑、建筑、音樂、舞蹈、戲劇、電影、曲藝等藝術(shù)常識(shí)。
自然科學(xué)常識(shí)：
生物、生理與體育運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)；計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí)；生命安全與交通安全基本知識(shí)；環(huán)境氣候與環(huán)保基本知識(shí)。
（二）道德、法律、時(shí)政要聞、心理健康和社會(huì)交際規(guī)范（禮儀）
考試基本要求
按照中等職業(yè)教育課程的基本要求，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，以馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的前提下組織考試命題。突出考查考生對黨的基本理論、路線、方針、政策的認(rèn)識(shí)；對當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的重大時(shí)政熱點(diǎn)的了解；對職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì)公德及法律基本要求的了解和掌握；對社會(huì)交際過程中的基本常識(shí)的了解和掌握。要求考生具備參加職業(yè)教育學(xué)習(xí)的基本政治理論素養(yǎng)及簡單的社會(huì)適應(yīng)能力的基本能力以及加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新過程中的溝通和協(xié)作能力、解決學(xué)習(xí)、工作和生活中實(shí)際問題的能力等。
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