1.蘭州大學(xué)是有著悠久歷史的綜合性大學(xué)，請簡單介紹一下學(xué)校情況。

李曉莉：蘭州大學(xué)是教育部直屬的全國重點綜合性大學(xué)，是首批進(jìn)入國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)的高校, 是實施教育部“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗計劃”19所高校之一，至今已走過百年辦學(xué)歷程。

今天的蘭州大學(xué)，學(xué)科特色鮮明、門類齊全，涵蓋了除軍事學(xué)外的12個學(xué)科門類；師資力量雄厚，擁有眾多在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界有影響的著名學(xué)者，匯聚了一大批學(xué)有所長的中青年骨干人才；人才培養(yǎng)優(yōu)勢突出，是我國首批具有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)，首批建立博士后科研流動站，首批設(shè)置文、理科國家基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地；科學(xué)研究成果顯著，素以基礎(chǔ)研究見長，同時廣泛開展應(yīng)用研究，堅持貼近國家目標(biāo)，立足西北特色，大力扶植新的學(xué)科增長點，承擔(dān)國家重大項目和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力大幅提高；對外交流活躍，與60余所國境外高校建立學(xué)生交流及聯(lián)合培養(yǎng)的合作關(guān)系，參與出國境交流學(xué)習(xí)的學(xué)生連年增長，目前年派出規(guī)模已達(dá)到500余人。

2.今年蘭州大學(xué)全國計劃招收多少人？招生政策有沒有變化？

李曉莉：2014年面向全國計劃招生4600人，招生政策變化不大，詳見《蘭州大學(xué)2014年招生章程》。

3.目前學(xué)校有多少本科專業(yè)面向全國招生，今年專業(yè)有沒有調(diào)整？

李曉莉：2014年我校有84個本科專業(yè)面向全國招生，2014年我校信息安全專業(yè)獲教育部備案審批，按此專業(yè)名稱招生（此前以計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)信息安全方向招生）。

4.今年蘭州大學(xué)針對貧困地區(qū)農(nóng)村生有多少計劃？有哪些照顧政策？

李曉莉：根據(jù)教育部文件精神，我校2014年主要通過兩類招生增加貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生比例，一是較大幅度擴(kuò)大農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃，從2013年的60名增加到180名；二是實施農(nóng)村學(xué)生單獨自主選拔招生，招生人數(shù)控制在2014年總招生計劃的2%，約90名左右。這兩類招生，錄取要求均降低至所在省區(qū)一批控制線，按照高考成績由高分到低分錄取。貧困生入校后可通過綠色通道入學(xué)，或申請國家獎助學(xué)金來完成學(xué)業(yè)。

5.蘭州大學(xué)有哪些特色和優(yōu)勢專業(yè)？

李曉莉：蘭州大學(xué)的特色和優(yōu)勢專業(yè)主要包括化學(xué)類、物理學(xué)類、大氣科學(xué)類、生物科學(xué)類、核科學(xué)類、數(shù)學(xué)類、草業(yè)科學(xué)、資源環(huán)境類、經(jīng)管類、新聞學(xué)類、歷史學(xué)類、臨床醫(yī)學(xué)類等。

6.學(xué)校2014年錄取規(guī)則中有哪些需要考生注意的地方?

李曉莉：我校在專業(yè)錄取時有專業(yè)級差分，所以考生在填報專業(yè)志愿時一定要有一個梯度，不要全報熱門專業(yè)，專業(yè)錄取時的冷熱，不同省份情況不太一樣，具體情況考生可登陸我校本科招生網(wǎng)查詢歷年錄取情況。第二，考生在填報專業(yè)志愿時一定要結(jié)合自己的身體條件，可參考《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》。第三，單科成績要求，理工類考生外語、數(shù)學(xué)，文史類考生外語、語文原則上要求須在及格分?jǐn)?shù)線以上，但針對基礎(chǔ)教育比較薄弱的省份或當(dāng)年高考整體單科成績偏低的省份會適當(dāng)下調(diào)。

7.請介紹一下“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗計劃”萃英學(xué)院的情況。

李曉莉：萃英學(xué)院成立于2010年8月，專門負(fù)責(zé)實施國家“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗計劃”。學(xué)院設(shè)有數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)和人文（文史哲等）五個萃英班，其中數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)萃英班每年招生各15人，人文萃英班20人。本科畢業(yè)后，以赴國際一流大學(xué)或研究機構(gòu)繼續(xù)攻讀研究生為目標(biāo)。

學(xué)院根據(jù)導(dǎo)師制、小班化、個性化和國際化培養(yǎng)的要求設(shè)計培養(yǎng)方案，按照國際通行的三學(xué)期制安排教學(xué)，培養(yǎng)過程強調(diào)知識、能力、素質(zhì)、精神并重，強調(diào)以“精深通”的教學(xué)內(nèi)容構(gòu)筑“寬專交”的知識結(jié)構(gòu)，為學(xué)生成長為國際領(lǐng)軍人才和學(xué)術(shù)精英奠定堅實基礎(chǔ)。為此，學(xué)院采用多樣的聯(lián)合培養(yǎng)模式：3+1模式(3年國內(nèi)+海外1年)；2+2模式(國內(nèi)2年+海外2年，獲兩校學(xué)士學(xué)位)；3+2模式(國內(nèi)3年+海外2年，獲本校學(xué)士學(xué)位和海外碩士學(xué)位)。學(xué)院設(shè)有“萃英海外交流獎學(xué)金”，獎勵資助學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的學(xué)生赴海內(nèi)外暑期學(xué)校、插班學(xué)習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、短期科研與實踐活動等。#p#分頁標(biāo)題#e#

萃英學(xué)院的學(xué)生均實行動態(tài)進(jìn)出管理機制。按照學(xué)生興趣、學(xué)業(yè)成績、科研潛質(zhì)和創(chuàng)新能力等指標(biāo)，進(jìn)行學(xué)年綜合評估與考核，對不適應(yīng)、不合格者重新定位，實行分流、轉(zhuǎn)到相關(guān)學(xué)院。同時，補充吸收優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入本院。

8.蘭州大學(xué)和哪些世界知名大學(xué)開展了國際交流與合作？

李曉莉：目前，我校已與世界39個國家和地區(qū)的196所高校及科研機構(gòu)建立了交流合作關(guān)系，合作伙伴遍布亞、美、歐、非、大洋洲，以及中國臺灣、澳門、香港等；并在烏茲別克斯坦、哈薩克斯坦、格魯吉亞建有3所孔子學(xué)院。目前，學(xué)校每年派出本科交流生500余人,并呈逐年遞增趨勢。交流院校中包括20所世界排名500強大學(xué)，如美國耶魯大學(xué)、斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、加州大學(xué)圣地亞哥分校、奧克拉荷馬大學(xué)、德克薩斯理工大學(xué)，澳大利亞西澳大學(xué)，加拿大多倫多大學(xué)、渥太華大學(xué)、曼尼托巴大學(xué)，英國劍橋大學(xué)、利茲大學(xué)、雷丁大學(xué)，德國科隆大學(xué)、法國巴黎第七大學(xué)，意大利都靈大學(xué)、日本東北大學(xué)、韓國成均館大學(xué)，以及臺灣大學(xué)、新竹清華大學(xué)、香港浸會大學(xué)、香港城市大學(xué)等。我校物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、核科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，分別加入了教育部與中國科學(xué)院聯(lián)合推動的“科教結(jié)合，協(xié)同育人”行動計劃。

9.蘭州大學(xué)在本科生教育方面有哪些特色，請簡介一下3468工程。

李曉莉：蘭州大學(xué)非常重視本科生教育。我校于2011年制訂了《關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革 全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》，啟動并實施“本科教學(xué)質(zhì)量提升工程”，簡稱“3468”工程。3是重點培養(yǎng)學(xué)術(shù)型、應(yīng)用型、復(fù)合型三種類型的人才；4是提升學(xué)生創(chuàng)新能力，實踐能力，自主學(xué)習(xí)能力和就業(yè)創(chuàng)新能力的四種能力；6是實施“生源質(zhì)量提升計劃”、“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗計劃”、“本科生綜合素質(zhì)提升計劃”、“實踐教學(xué)質(zhì)量提升計劃”、“隆基教育教學(xué)獎勵計劃”和“青年教師教學(xué)水平提升計劃”等六項計劃；8是大力加強師資隊伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、實踐平臺建設(shè)、教學(xué)信息化平臺建設(shè)、質(zhì)量保障體系建設(shè)和國際化教育平臺建設(shè)等八項建設(shè)。

這個方案每一項都有具體的實施的舉措來切實提高本科的人才培養(yǎng)質(zhì)量。比如，在低年級開設(shè)以小型研討課為特色，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)興趣為目的的課程；幾乎所有專業(yè)均制訂副修第二專業(yè)和雙學(xué)位教學(xué)計劃，等等。

10.您對考生家長還有哪些報考建議?

李曉莉：給大家三點建議，第一就是在報考時一定要了解學(xué)校的招生章程，錄取原則等政策，比如學(xué)校在專業(yè)錄取時是否有專業(yè)級差，這對專業(yè)志愿填報至關(guān)重要。第二就是在填報專業(yè)志愿時一定要結(jié)合自己的興趣和高考成績以及身體條件來填報，不要盲目追求熱門專業(yè)，不要僅從專業(yè)名稱判斷專業(yè)內(nèi)涵，要對專業(yè)課程設(shè)置進(jìn)行簡單的了解。第三就是如果高考成績不是非常有優(yōu)勢、專業(yè)興趣不是特別強烈的考生，最好服從專業(yè)調(diào)劑，現(xiàn)在多數(shù)省份都是實行平行志愿的，一旦被退檔則很難再有機會就讀同層次高校。

11.請公布一下學(xué)校的招生咨詢方式。

電話：0931-8912116　8912229（傳真）

地址：甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)天水南路222號

郵編：73000

網(wǎng)址：www.lzu.edu.cn

電子郵箱：zsb@lzu.edu.cn