高考過(guò)后，另外一個(gè)讓眾多考生舉步維艱的過(guò)程就是填報(bào)志愿。填報(bào)志愿主要參考的要素有兩類：其一是客觀因素，即分?jǐn)?shù)線，高考分?jǐn)?shù)線劃定之后，考生的志愿填報(bào)范圍便得到明確的劃定，報(bào)幾本院校或?qū)？圃盒６加忻鞔_的分?jǐn)?shù)限制，考生的可選擇區(qū)間即是根據(jù)自己的高考成績(jī)而定；其二是主觀因素，即考生在分?jǐn)?shù)線的限制下對(duì)自己專業(yè)方向的選擇，其中包括個(gè)人興趣愛(ài)好、專業(yè)發(fā)展前景、學(xué)習(xí)成本等多方面因素。雖然客觀因素一定程度上限定了考生的選擇，但是考生的剩余選擇依舊是多而繁雜。

若想選擇一個(gè)好的高等院?；蛘邔I(yè)，首先我們必須明確自己向往的大學(xué)應(yīng)該是怎樣的，理應(yīng)具備那些條件。甚至在高考前，許多面臨高考大關(guān)的考生已經(jīng)在腦中描摹了自己所向往的大學(xué)的樣子。有的希望大學(xué)里歐式建筑林立，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境宜人：有的向往百年學(xué)府，渴望坐在未名湖畔：有的則是希望可以躋身于優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)，奔波在各個(gè)實(shí)驗(yàn)大樓……總之，現(xiàn)在可供我們選擇的學(xué)校有很多，我們可以綜合多方面情況進(jìn)行選擇，這個(gè)過(guò)程必須嚴(yán)格謹(jǐn)慎，它將影響你的一生。

大學(xué)的歷史，不代表它的現(xiàn)在和將來(lái)

許多考生在填報(bào)志愿前都習(xí)慣進(jìn)各個(gè)院校網(wǎng)站了解學(xué)校的簡(jiǎn)介和建校史。這是非常有必要的，但是也不可以盡信于此。世間萬(wàn)物都遵循新舊更替，高校也不例外，歷史背景優(yōu)秀不代表未來(lái)發(fā)展前景廣闊，考生應(yīng)該就其近年的畢業(yè)生就業(yè)率等關(guān)鍵性數(shù)據(jù)對(duì)其作出綜合評(píng)價(jià)，對(duì)其未來(lái)發(fā)展走勢(shì)要有一個(gè)細(xì)致而深刻分析，然后慎重做出選擇。例如香港的部分院校，雖然建校時(shí)間短，甚至有的人還不曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這些高等院校的名稱，但是其教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成果都極高，據(jù)報(bào)道，內(nèi)地的部分高考狀元都曾放棄內(nèi)陸優(yōu)秀大學(xué)而選擇到香港的院校就讀。

大學(xué)的實(shí)力，未必像像它的知名度那般強(qiáng)大

大學(xué)的知名度在一定程度上反映了這所大學(xué)的辦校實(shí)力，但是依舊有一些高等院校低調(diào)行事，扎實(shí)辦學(xué)?？忌谔顖?bào)志愿時(shí)總喜歡向有知名度的院校扎堆，以致人滿為患，志愿落榜，然而一些同類院校因未打響知名度而處于下風(fēng)。眾多考生在填報(bào)志愿時(shí)都是虛榮心在作怪，寧愿選擇有知名度的高校，也不遠(yuǎn)選擇相比實(shí)力較強(qiáng)、知名度較小的院校?，F(xiàn)今的社會(huì)不僅僅是拼學(xué)歷，更是個(gè)人能力的較量，大學(xué)生就業(yè)難就最能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題，將來(lái)的社會(huì)，學(xué)歷是張入場(chǎng)券，而接下來(lái)的發(fā)揮這是憑借個(gè)人的能力，而大學(xué)就是培養(yǎng)你的處事待人能力的沃土，有實(shí)力的大學(xué)才應(yīng)該是你的正確選擇。而且近年來(lái)，總有那么幾所?？圃盒＃?jǐn)?shù)線比本科還要高，而且報(bào)考的人數(shù)絲毫不減，歸其原因，應(yīng)是其辦學(xué)實(shí)力已經(jīng)得到大眾的認(rèn)可。

選學(xué)校還是選專業(yè)，權(quán)衡利弊

借用上面的事實(shí)。為何專科院校的錄取分?jǐn)?shù)線比本科還要高，另一個(gè)原因應(yīng)是其設(shè)置的專業(yè)得到大眾的認(rèn)可和追捧。很多考生在填報(bào)志愿的時(shí)候會(huì)遇到這樣的問(wèn)題:我喜歡的學(xué)校沒(méi)有我中意的專業(yè)，雖有我喜歡的那個(gè)專業(yè)，但我對(duì)那所學(xué)校不看好。能同時(shí)在自己喜歡的學(xué)校里找到自己熱衷的兩全其美的情況畢竟很少，在二者之間必須取其一，這是考生報(bào)考時(shí)時(shí)常會(huì)遇到的兩難境地。當(dāng)然這種多出現(xiàn)在三本分?jǐn)?shù)線邊緣的考生身上，這種情況讓他們更加為難，若是選擇本科學(xué)校，他們就要學(xué)習(xí)四年自己不喜歡的專業(yè)，如果選擇自己喜歡的專業(yè)，那么就必須通過(guò)第二次高考—“專升本”—才能拿到本科文憑。所以在此種情況下，選專業(yè)還是選學(xué)校一定要權(quán)衡利弊，做出自己無(wú)悔的選擇。

志愿的填報(bào)對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展十分重要，我們所選擇的專業(yè)可能就成為我們將來(lái)的就業(yè)方向，所以在選擇專業(yè)時(shí)也要時(shí)代的需要而定，根據(jù)社會(huì)的需要而定。