地理　反映考生基礎(chǔ)不扎實

　　點評：華南師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院院長、地理評卷組組長  徐頌軍

　　地理試題較好地體現(xiàn)了地理學(xué)科的綜合性、區(qū)域性、探究性、思想性、有用性等特點，難度適中，有較好的區(qū)分度。重視對地理主干知識的考查是今年試題的一大特點，主要考查了營造地表形態(tài)的內(nèi)外力因素、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素、地域分異規(guī)律、大氣運動、人口問題、地球運動的地理意義、交通運輸方式、城市空間結(jié)構(gòu)、氣候類型、地質(zhì)災(zāi)害、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展、城市化和工業(yè)化、工業(yè)結(jié)構(gòu)等主干知識。

　　另一大特點是考核目標(biāo)明確、突出能力考查。此外，該卷突出了地理學(xué)科綜合性、區(qū)域性和思想性等特點，非選擇題均以區(qū)域為載體，考查考生對自然地理、人文地理、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展等知識的掌握程度，靈活運用所學(xué)相關(guān)知識分析和解決印度尼西亞、西寧等區(qū)域在資源、環(huán)境與發(fā)展等方面的問題，要求考生闡明正確的資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念。

　　問題：從考生的答題情況來看，主要存在如下一些問題：地理基礎(chǔ)知識不夠扎實，從試題中獲取地理信息和解讀地理信息的能力欠缺，運用所學(xué)知識靈活分析和解決現(xiàn)實生活中的地理問題的能力欠缺，利用地理專業(yè)術(shù)語進(jìn)行表達(dá)的能力欠缺。

　　備考建議：在中學(xué)地理教學(xué)中，應(yīng)該注意夯實學(xué)生的地理基礎(chǔ)知識，突出閱讀地理圖表能力、獲取地理信息的能力、解讀地理信息的能力、分析和解決地理問題的能力以及運用地理專業(yè)術(shù)語進(jìn)行表達(dá)的能力的培養(yǎng)。