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名師解讀2014年四川高考物理考試大綱

2014-04-21 21:30來源:http://www.tcxdpz.com.cn關(guān)注度:
導(dǎo)讀:近日《2014年普通高等學(xué)校全國統(tǒng)一考試大綱》與《2014普通學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(四川卷)考試說明》相繼下發(fā)到各個(gè)學(xué)校,深入研讀,對比分析,筆者就四川省2014年高考物理考試說明進(jìn)行簡單解讀。 一、命題指導(dǎo)思想 四川2014年高考物理學(xué)科的命題指導(dǎo)思想: 1.

  近日《2014年普通高等學(xué)校全國統(tǒng)一考試大綱》與《2014普通學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(四川卷)考試說明》相繼下發(fā)到各個(gè)學(xué)校,深入研讀,對比分析,筆者就四川省2014年高考物理考試說明進(jìn)行簡單解讀。

  一、命題指導(dǎo)思想

  四川2014年高考物理學(xué)科的命題指導(dǎo)思想:

  1.堅(jiān)持三個(gè)有利的原則,即有利于科學(xué)選拔人才,有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,有利于維護(hù)社會(huì)公平。

  2.注重能力考查,體現(xiàn)課改理念,力求平穩(wěn)推進(jìn)

  3.以物理學(xué)科能力測試為主導(dǎo),考查考生對所學(xué)課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力以及科學(xué)探究能力,突出學(xué)科意思、科學(xué)思維、科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的考查。

  3.試卷結(jié)構(gòu)、試題設(shè)計(jì)等方面力求科學(xué)、準(zhǔn)確、公平、規(guī)范。

  二、考試內(nèi)容

  高考物理試題著重考查考生的知識(shí)、能力和科學(xué)素養(yǎng),注意理論聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注物理科學(xué)與技術(shù)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聯(lián)系,注意物理知識(shí)在生產(chǎn)、生活等方面的廣泛應(yīng)用,以利于高等學(xué)校選拔新生,并有利于激發(fā)考生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,形成正確的價(jià)值觀,促進(jìn)“知識(shí)與技能”、“情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  (一).能力目標(biāo)

  四川2014年高考物理學(xué)科要求考查能力主要包括理解能力、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力能、實(shí)驗(yàn)與探究能力等五大能力考查,對五個(gè)方面的能力要求不是孤立的,著重對某一種能力進(jìn)行考查的同時(shí),在不同程度上也考查了與之相關(guān)的能力。同時(shí),在應(yīng)用某種能力處理或解決具體問題的過程中往往伴隨著發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的過程,因而高考對考生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的考查滲透在以上各種能力的考查中.

  (二).考試范圍與要求

  2014年四川物理學(xué)科要考查的物理知識(shí)包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、近代物理知識(shí)等部分。包括“物理必修1、物理必修2、物理選修3-1、 物理選修3-2、物理選修3-4”五個(gè)模塊的內(nèi)容(與2013年一樣,減少了熱學(xué)、動(dòng)量、原子物理等內(nèi)容)。

  模塊 基本內(nèi)容

  物理必修1 質(zhì)點(diǎn)的直線運(yùn);相互作用與牛頓運(yùn)動(dòng)規(guī)律

  物理必修2 機(jī)械能;拋體運(yùn)動(dòng)與圓周運(yùn)動(dòng);萬有引力定律

  物理選修3-1 電場;電路;磁場

  物理選修3-2 電磁感應(yīng);交變電流

  物理選修3-4 機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波;電磁振蕩與電磁波;光;相對論

  所考查的內(nèi)容中有Ⅰ類要求50個(gè)(對所列知識(shí)要了解其內(nèi)容及含義,并能在有關(guān)問題中識(shí)別和直接使用,與課程標(biāo)準(zhǔn)中的“了解”和“認(rèn)識(shí)”相當(dāng));Ⅱ類要求30個(gè)(對所列知識(shí)要理解其確切定義及其他知識(shí)的聯(lián)系,能夠進(jìn)行敘述和解釋,并能在實(shí)際問題的分析、綜合、推理和判斷過程中運(yùn)用.與課程標(biāo)準(zhǔn)中的“理解”和“應(yīng)用”相當(dāng)),以及單位制和14個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  考綱所確定主干知識(shí)的30個(gè)Ⅱ類要求的分別是:

  1.力學(xué)(14個(gè)):位移、速度和加速度; 勻變速直線運(yùn)動(dòng)及其公式、圖像;力的合成和分解;共點(diǎn)力的平衡;牛頓運(yùn)動(dòng)定律、牛頓定律的應(yīng)用;運(yùn)動(dòng)的合成和分解; 拋體運(yùn)動(dòng);勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力;功和功率;動(dòng)能和動(dòng)能定理; 重力做功與重力勢能;功能關(guān)系、機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用;萬有引力定律及其應(yīng)用; 環(huán)繞速度(此知識(shí)點(diǎn)增加了"包括計(jì)算第一宇宙速度"這樣的相關(guān)說明)。(機(jī)械能板塊所列4個(gè)知識(shí)點(diǎn)均為Ⅱ級要求,

  2.電學(xué)(12個(gè)):庫侖定律;電場強(qiáng)度、點(diǎn)電荷的場強(qiáng);電勢差;帶電粒子在勻強(qiáng)電場中的運(yùn)動(dòng);歐姆定律;電源的電動(dòng)勢和內(nèi)阻;閉合電路歐姆定律;勻強(qiáng)磁場中的安培力;洛倫茲力的公式;帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中的運(yùn)動(dòng);法拉第電磁感應(yīng)定律;楞次定律(與2013年相比,"電源的電動(dòng)勢和內(nèi)阻"由Ⅰ類要求調(diào)整為Ⅱ類要求,)。

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