在大學生就業(yè)難日益凸顯的當下，本科畢業(yè)后繼續(xù)深造成為不少學子的選擇。選擇一個適宜深造的本科專業(yè)，是實現(xiàn)這一目標的重要“伏筆”。
什么樣的專業(yè)適宜繼續(xù)深造？
從同學們的主觀意圖來看，深造有兩層含義：一種是以提高自身能力、層次為目的，可以結合自己的愛好、特長，選擇有一定理論深度的專業(yè)；而以學歷和就業(yè)為目的的深造，則更適宜選擇實用性專業(yè)和高新技術類專業(yè)。
適宜繼續(xù)深造的本科專業(yè)是相對固定的，主要包括如下幾類：
一是以外語、中文、哲學為代表的貫通性學科。同學們除了可繼續(xù)學習本專業(yè)知識外，還可向其他學科發(fā)展，成為多科性人才是未來發(fā)展的合理方向。
二是自然基礎學科，主要包括數(shù)學類、物理學類、化學類等專業(yè)及其分支學科。這些專業(yè)的名稱里通常都帶個“學”字，它們側重于基礎理論和學科的系統(tǒng)學習。雖然這些專業(yè)應用性不強，但對應的研究生專業(yè)有很多，因此適合畢業(yè)后進行更為高深的鉆研，考研是這些專業(yè)同學的首選。學習自然基礎學科的優(yōu)勢在于基礎比較扎實，考研不必另起爐灶，即使轉學其他專業(yè)也比較容易，比如從數(shù)學轉學經(jīng)濟學，從物理學轉學電子等。
三是經(jīng)濟類、管理類學科中的理論研究性專業(yè)。比如在經(jīng)濟學類專業(yè)中，既有經(jīng)濟學、金融學這樣比較宏觀的專業(yè)，又有稅務、保險、財政學這樣的實務性專業(yè)。選擇學習前者，畢業(yè)后直接就業(yè)可能會缺乏針對性，而這些學科往往知識面廣，能為同學們繼續(xù)深造打下扎實的學科基礎。
四是與國家中長期科技規(guī)劃密切相關的專業(yè)。我國先后制定了“863”“973”等一系列中長期科技發(fā)展規(guī)劃，涉及能源、電子、航空航天、生命與遺傳等領域，這些領域關系到國家未來的發(fā)展，因而需要大量的高素質專業(yè)技術人才。
外國語言文學類
專業(yè)家族：英語、商務英語、翻譯等
適宜深造理由：外語類專業(yè)本科生跨專業(yè)考研具有得天獨厚的優(yōu)勢，這就是參加非英語專業(yè)全國統(tǒng)考的英語考試相對更加容易。在這種情況下，畢業(yè)生繼續(xù)深造是不錯的選擇，或繼續(xù)提升自己的語言能力，或轉入其他學科(如經(jīng)濟學、國際貿易)，以英語為工具，進而成為復合型人才。
推薦——英語
英語專業(yè)培養(yǎng)在外事、經(jīng)貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理等工作的英語專門人才。同學們在大一、大二時所學的是鞏固和提高語言能力的課程，如基礎英語、英語語音學、快速閱讀、英語聽力等。大三時(個別高校在大二)進行更為細致的分類，通常分為師范類、外貿類和翻譯類。當然，有的高校設置了旅游英語等相關課程，也有不少高校在招收新生時就已劃定方向。英語作為語言工具，一旦與其他領域(如工業(yè)、高科技、醫(yī)學等)結合，就會凸顯出較大的優(yōu)勢，那些具備扎實的語言功底，同時掌握金融、法律、經(jīng)貿、計算機、通信、外交、新聞等知識的英語專業(yè)畢業(yè)生，既懂英語、又懂專業(yè)，十分契合外企對復合型人才的需求。而且英語是了解國外學術研究進展的工具，英語基礎扎實的同學讀研學習其他學科會更具優(yōu)勢。
深造方向：英語語言學、英美文學、英美社會與文化、翻譯研究，以及經(jīng)濟類、管理類、教育類、法律類、心理類等都是英語專業(yè)本科生常見的讀研專業(yè)。
中國語言文學類
專業(yè)家族：漢語言文學、漢語言、古典文獻、中國語言文化、應用語言學等
適宜深造理由：從中文類專業(yè)畢業(yè)后考研，可選擇的專業(yè)方向比較寬泛，可繼續(xù)攻讀出版、新聞與傳播、文學、漢語國際教育等碩士學位。
推薦——漢語言文學
語言和文學是漢語言文學專業(yè)不可或缺的兩個方面，它們猶如兩枝緊緊依偎在一起的花朵，盛開在漢語言文學這一根莖上。高校在開設課程時，也會兼顧這兩個方面的平衡發(fā)展，一是考慮到同學們的興趣，二是為了與研究生期間的課程對接。各高校文學院研究生的學習方向一般包括語言和文學兩個大類，漢語言文學專業(yè)的同學在本科期間明確了興趣之后，如果有意深造，便可在讀研時選定方向繼續(xù)學習。如果同學們對未來有明確的規(guī)劃，而這些憧憬僅僅依靠文字又無法實現(xiàn)，恰巧自己所在的學校又有合適的機會，那么可以選擇輔修雙學位，輔修的專業(yè)反過來也會開闊同學們的寫作視野。基于平時大量的積累，漢語言文學專業(yè)的同學文學基礎扎實、文筆過硬，因此適宜從事的工作也很多。老師、記者、編輯、行政、人事管理、企業(yè)文化宣傳……這是大多數(shù)漢語言文學專業(yè)畢業(yè)生主要的就業(yè)方向。除了工作之外，讀研也是不錯的選擇。有些同學希望更上一層樓，以后留在高校從事學術研究；還有些同學則希望通過兩年或三年的學習，更好地充實自己。
深造方向：本專業(yè)畢業(yè)生可繼續(xù)攻讀文藝學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學等專業(yè)的碩士學位。
推薦——古典文獻
古典文獻專業(yè)以中國古代留存下來的古代典籍為研究對象，通過對古籍的整理和運用，來為現(xiàn)實生活服務。這門學科起源很早，春秋時期，孔子就開始整理夏商周三代的典籍，刪詩為三百篇，作為門下弟子學習的教材。西晉時，汲冢圖書出土，當時的大學者杜預等人對這批書籍做了大量整理工作。清代的樸學家把古籍的整理和研究作為學術的重心，使這門學科發(fā)展到十分細密和完整的境地。古典文獻是一門綜合性的邊緣專業(yè)，與古代的語言文字、文學、歷史、哲學、經(jīng)濟、法律、科技等有緊密關聯(lián)；它又是一門實踐性很強的專業(yè)，十分重視實際能力的培養(yǎng)。
古籍整理的內容一般包括校勘、注釋和研究等。由于古籍圖書的內容紛繁復雜，文學、歷史、科技、醫(yī)藥等無所不包，即使同一部書里也可能有不同學科的內容混雜在一起，因此古典文獻既有自己獨特的研究方法，又吸收了其他學科的方法。同學們的主要任務是學習中國古代的語言文學、歷史，掌握對古代的文化典籍進行整理和科學加工的本領。
古典文獻專業(yè)畢業(yè)生可在古文獻整理和研究部門、考古部門、高校從事教學研究和編輯出版工作，也可在圖書館、博物館和其他文化宣傳部門從事文史方面的工作，還適合從事文秘工作。
深造方向：本專業(yè)畢業(yè)生若想畢業(yè)后繼續(xù)深造，可選擇的專業(yè)有中國古典文獻學、訓詁學、漢語言文字學等。
