那些對(duì)某個(gè)專業(yè)情有獨(dú)鐘的考生，在志愿填報(bào)時(shí)，需要更加謹(jǐn)慎。

　　為實(shí)現(xiàn)“專業(yè)如愿”，考生可通過按志愿降一個(gè)批次的方法進(jìn)行填報(bào)。

　　比如，某個(gè)考生剛剛達(dá)到一本控制線，在這個(gè)批次上沖擊自己心儀的專業(yè)往往難度較大；對(duì)考生而言，保險(xiǎn)的做法是直接把主要希望寄托在二本院校上的心儀專業(yè)上。

　　“低分高報(bào)”：將視線多放在外省院校

　　案例

　　鄭同學(xué)，2012年廣東理科考分591，全省排名24602名。

　　鄭同學(xué)對(duì)于專業(yè)選擇沒有特別的要求，但知道自己對(duì)于醫(yī)科、農(nóng)科、心理等學(xué)科不感興趣；可能的話，不要出省，若要出省只選擇大城市。個(gè)人性格活潑開朗，有讀研的意愿，希望將來(lái)的職業(yè)與研究有關(guān)；最好能為自己將來(lái)出國(guó)讀研打下基礎(chǔ)。父母或家人的期望是孩子能有機(jī)會(huì)繼續(xù)升學(xué)或出國(guó)，增長(zhǎng)見識(shí)，以便以后有個(gè)好的發(fā)展，對(duì)于孩子的專業(yè)是愿意尊重孩子的意愿，讓孩子自己選擇。“我就是想著讀北師大浸會(huì)，重本只是想沖一沖，所以沒有填滿全部的志愿。因?yàn)閾?dān)心隨便填一個(gè)學(xué)�；�?qū)�業(yè)，又被錄取了，更麻煩。”鄭同學(xué)表示。

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