2013年廣東考生填報高考志愿時間為6月26日~7月1日。專家表示，考生在填報本科院校志愿時應(yīng)充分了解平行志愿的優(yōu)勢和風險，在選擇學(xué)校和專業(yè)時應(yīng)追求目標最大化，綜合取舍，最好服從專業(yè)調(diào)劑。那么，除了根據(jù)高考分數(shù)報考外，填報志愿中還有哪些技巧值得考生和家長關(guān)注？

　　基本原則：沒確定目標專業(yè)就先保學(xué)校

　　高考志愿填報從來不是“單項分”取勝，而是要綜合取舍，追求目標最大化。“建議考生填寫志愿時，對于院校，將能考上作為第一位考慮；對于專業(yè)，將興趣作為第一位考慮。”專家指出。而當出現(xiàn)“兩難”時，是選擇好大學(xué)中不太理想的專業(yè)，還是選擇一般大學(xué)中的心儀專業(yè)呢？廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院副院長賴志立建議，如果考生本人非常想報某個專業(yè)的話，“保專業(yè)”比較好，因為這樣學(xué)習(xí)會更加有動力，職業(yè)方向也更明朗；如果考生本人也左右為難，拿不定主意，那么，“保學(xué)校”比較合適。因為一所大學(xué)的氛圍對學(xué)生成長至關(guān)重要，在大學(xué)中，如果有轉(zhuǎn)專業(yè)的可能，也不失為一種辦法。

　　考生必須考慮以下幾種情況：1.學(xué)校實力很強，該專業(yè)的教學(xué)實力也很強；2.雖然學(xué)校綜合實力很強，但是該專業(yè)師資力量、教學(xué)設(shè)施較弱；3.學(xué)校與專業(yè)的整體情況都不佳；4.目前市場上對該專業(yè)人才的需求趨勢等。一般來說，專業(yè)對學(xué)生相對重要一些。因為，高等學(xué)校是由許多的學(xué)院和學(xué)科所組成的。一所學(xué)校的實力是由許多因素綜合決定的。對考生來說，最關(guān)鍵的是要學(xué)到真才實學(xué)。因此，要加強對專業(yè)的課程設(shè)置、師資力量、就業(yè)方向、學(xué)籍管理等方面情況的重視。當然，學(xué)校的整體學(xué)習(xí)氛圍、硬件設(shè)施、師資力量也很重要，對學(xué)生的成長有潛移默化的作用。但如果學(xué)校條件再好，專業(yè)教學(xué)較弱，也無法學(xué)到真本領(lǐng)。另外，選擇專業(yè)時還要注意該專業(yè)在該學(xué)校中開設(shè)的時間長短，如果選擇那些開設(shè)時間較短、完全不是該校原有專業(yè)特色的新專業(yè)時一定要慎重。

　　服從專業(yè)調(diào)劑可增錄取機會

　　考生一旦投檔進入了志愿院校，就進入了該院校的專業(yè)錄取程序。許多院校在招生簡章中明確規(guī)定，“根據(jù)志愿依次錄取”，有的院校在專業(yè)錄取時，采用“級差分”的錄取原則。廣東商學(xué)院招辦主任余曉征表示，考生在選擇專業(yè)時，就要注意專業(yè)的錄取最低分之間的梯度，不要“扎堆”。如果選擇的幾個專業(yè)錄取最低分非常接近，而且不愿意接受院校的專業(yè)調(diào)劑錄取，造成第一專業(yè)錄取不了，后面的專業(yè)也無法錄取。例如考生對自己定位不準，估計過高，在第一志愿組的C志愿院校中選擇的都是該院校的高分專業(yè)（專業(yè)錄取最低分都高于考生的成績），而且不愿意接受校內(nèi)專業(yè)調(diào)劑錄取。這樣，考生就會被“退檔”。什么是“退檔”呢？由于各高校投檔數(shù)是按該院校一定投檔比例來劃定的，也就是說，只要投檔比例大于1，投檔的考生數(shù)就要大于招生計劃數(shù)。由于被投檔的考生，選擇專業(yè)的不均勻，如考生所選專業(yè)的錄取分數(shù)線全部高于考生的高考成績，又不愿意接受調(diào)劑錄取，即使考生投檔進入該院校，仍可能沒有被該高校錄取，這些考生的電子檔案將被退回市招辦，稱之為“退檔”。一旦考生被退檔，那么只有進入第二志愿組進行投檔或者下一批次投檔。

　　專家表示，考生和家長在選院校還是選專業(yè)問題上要有明確的意向，如果考慮以進好的院校為主，則可以“沖一沖”填報比較理想的院校，但必須對該校的專業(yè)“全部愿意調(diào)劑”；如果考生對就讀的專業(yè)比較明確，則應(yīng)考慮 “穩(wěn)一穩(wěn)”、“保一保”，填報的院校志愿不宜過高，但退檔后也能接受再征集志愿。專家指出，一定要為考生在家庭中營造一個輕松的氛圍，在志愿填報上，家長也不要自己做主，應(yīng)充分聽取孩子的想法，尊重孩子自己的興趣和愛好。

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