數(shù)學(xué)：優(yōu)化知識(shí)體系 提升數(shù)學(xué)思想

    李清華和左廣蘭兩位老師認(rèn)為，二輪復(fù)習(xí)實(shí)質(zhì)上是以知識(shí)專題和方法專題為主，以能力提升為目的的綜合強(qiáng)化過程，并在此基礎(chǔ)上，總結(jié)提煉數(shù)學(xué)思想方法，使解題策略與方法明確化、系統(tǒng)化。要想提高第二輪復(fù)習(xí)的效率，學(xué)生們需要把握三點(diǎn)：一是研究《考試說明》與高考信息，吃透精神實(shí)質(zhì)，抓住考試內(nèi)容和能力要求，尤其是在一些課外輔導(dǎo)書中出現(xiàn)的舊教材的內(nèi)容可以不予研究。二是優(yōu)化知識(shí)體系，提升數(shù)學(xué)思想。三是規(guī)范訓(xùn)練，提高速度與準(zhǔn)確率。

    考生們要想達(dá)到這些要求，應(yīng)從以下六點(diǎn)做起：

    一、明確模擬練習(xí)的目的，不但檢測(cè)知識(shí)的全面性，方法的熟練性和運(yùn)算的準(zhǔn)確性，更是訓(xùn)練書寫規(guī)范，表述準(zhǔn)確的過程。

    二、查漏補(bǔ)缺，以“錯(cuò)”糾錯(cuò)，每過一段時(shí)間，就把“錯(cuò)題筆記”或標(biāo)記錯(cuò)題的試卷有側(cè)重地看一下.查漏補(bǔ)缺的過程也就是反思的過程，逐漸實(shí)現(xiàn)保強(qiáng)攻弱的目標(biāo)。

    三、嚴(yán)格有規(guī)律地進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練。特別是強(qiáng)化對(duì)解答選擇題、填空題的限時(shí)訓(xùn)練，將平時(shí)考試當(dāng)作高考，嚴(yán)格按時(shí)完成，并在速度體驗(yàn)中提高正確率。

    四、保證常規(guī)題型的堅(jiān)持訓(xùn)練，做到百無一失，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，可適當(dāng)拓展高考中難點(diǎn)的訓(xùn)練。

    五、注重題后反思總結(jié)，出現(xiàn)問題不可怕，可怕的是不知道問題的存在，在復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的問題越多，說明你距離成功越近，及時(shí)處理問題，爭(zhēng)取“問題不過夜”。

    六、重視每次模擬考試的臨考前狀態(tài)的調(diào)整及考后心理的調(diào)整，以平和的心態(tài)面對(duì)高考。