獨(dú)立學(xué)院是近年來我國高等教育大眾化進(jìn)程中的新生事物,是高校創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制和模式的一次創(chuàng)舉,其發(fā)展值得關(guān)注。廣州日報(bào)昨天正式對外發(fā)布《大學(xué)第三力量——獨(dú)立學(xué)院(廣東)發(fā)展報(bào)告(2014)》(以下簡稱《報(bào)告》)。這是國內(nèi)首個(gè)由主流媒體打造并向公眾發(fā)布的公益性大學(xué)發(fā)展報(bào)告。報(bào)告首次將大學(xué)的影響力進(jìn)行分層解構(gòu),并將國內(nèi)民辦高校定位為“大學(xué)第三力量”,并對其中的主力軍獨(dú)立學(xué)院進(jìn)行關(guān)注分析。
首次分層解構(gòu)大學(xué)力量
事實(shí)上,分析目前國內(nèi)大學(xué)構(gòu)成,從體制機(jī)制和管理層面上看基本可概括為三大類:一是隸屬于教育部及其它國家部(委)管理的中央直屬院校;二是隸屬于各地方政府的地方性院校;三是一些民辦院校和具有民辦性質(zhì)的獨(dú)立學(xué)院。
《報(bào)告》認(rèn)為,如果把管理上隸屬于中央部委的院?醋髦袊髮W(xué)第一力量,地方性院校作為第二力量,那么,獨(dú)立院校等民辦高校作為第三力量應(yīng)是順理成章。
5家學(xué)校獲五星評價(jià)
《報(bào)告》首次對廣東的獨(dú)立學(xué)院進(jìn)行綜合實(shí)力星級排行,分別從人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會和文化傳承創(chuàng)新四個(gè)角度對廣東的獨(dú)立學(xué)院進(jìn)行評價(jià)。
據(jù)介紹,排行榜采用三級評價(jià)指標(biāo)體系,一級指標(biāo)體系由區(qū)域辦學(xué)、辦學(xué)設(shè)施、人力資源培養(yǎng)、服務(wù)能力和社會評價(jià)五個(gè)指標(biāo)構(gòu)成。
根據(jù)《報(bào)告》,廣東共有5家獨(dú)立學(xué)院獲得五星評價(jià),5家獲得四星評價(jià),其余7家獲得三星評價(jià)。五星院校分別是北京師范大學(xué)珠海分校、吉林大學(xué)珠海學(xué)院、電子科技大學(xué)中山學(xué)院、北京理工大學(xué)珠海學(xué)院和廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院。
就業(yè)與創(chuàng)業(yè)“孵化”意識強(qiáng)烈
廣東的獨(dú)立學(xué)院在幫助畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)中,體現(xiàn)出比較強(qiáng)烈的孵化意識。
2013年,廣東有7所獨(dú)立學(xué)院獨(dú)立設(shè)置招生就業(yè)處,專職就業(yè)工作人員(不含二級學(xué)院)76人,17所獨(dú)立學(xué)院都有專職就業(yè)工作人員,人數(shù)最多的有10人,最少的1人。
2013年,廣東的獨(dú)立學(xué)院就業(yè)經(jīng)費(fèi)1833萬元,數(shù)量最高的電子科技大學(xué)中山學(xué)院達(dá)到290萬元。
進(jìn)入重大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折階段
2014年,廣東的獨(dú)立學(xué)院進(jìn)入重大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折階段。
2008年,教育部26號令頒布,要求獨(dú)立學(xué)院按獨(dú)立設(shè)置的普通本科高校標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范,并在5年過渡期內(nèi)給予6條規(guī)范路徑。第一,繼續(xù)舉辦獨(dú)立學(xué)院;第二,轉(zhuǎn)設(shè)為民辦普通本科高校;第三,以公辦高校為主舉辦,“合作方”虛置,不具備獨(dú)立校區(qū),財(cái)產(chǎn)關(guān)系模糊,具有“校中校”特征的獨(dú)立學(xué)院可以并入公辦高校,也可以引入新出資方遷址實(shí)現(xiàn)規(guī)范;第四,合并繼續(xù)舉辦獨(dú)立學(xué)院;第五,由當(dāng)?shù)卣С洲D(zhuǎn)為公辦高校,轉(zhuǎn)設(shè)后繼續(xù)與政府合作;第六,轉(zhuǎn)為其他層次的民辦學(xué)校或終止辦學(xué)。
此前規(guī)定的5年申請考察驗(yàn)收期2013年3月31日已屆期滿,全國315所獨(dú)立學(xué)院中只有23所申請轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦本科高校,另有8所獨(dú)立學(xué)院進(jìn)入轉(zhuǎn)設(shè)考察、公示期,約占獨(dú)立學(xué)院總數(shù)的10%。2013年5月,教育部把獨(dú)立學(xué)院規(guī)范驗(yàn)收的最后期限延遲到2016年,并要求292所獨(dú)立學(xué)院在“十二五”期間的每年第四季度,接受教育部以及省級教育行政部門的“大考”,即基本符合要求、擬停辦與暫緩驗(yàn)收。
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