還記得來到河南大學(xué)的第一堂課，系主任在黑板上寫下對(duì)我們的寄語：“像鐵塔般屹立，如東湖般澄明。”千年鐵塔倒映在波光粼粼的東湖里，是河大園里最美的景致，而老師也希望我們?cè)诖髮W(xué)四年里不僅能學(xué)會(huì)專業(yè)知識(shí)，更能學(xué)得那鐵塔矗立不倒的堅(jiān)毅，學(xué)得那東湖水的波瀾不驚。

    而今再望向夕陽中鐵塔的剪影和水光瀲滟的東湖，回首大學(xué)時(shí)光，雖不敢說已經(jīng)學(xué)得了鐵塔和東湖的精神，但很樂意與大家分享些許在河大的經(jīng)歷。

    與書為友——學(xué)業(yè)篇

    有幸就讀于河南大學(xué)編輯出版系。之所以說“有幸”，是因?yàn)楹哟笫菄?guó)內(nèi)較早開設(shè)編輯出版學(xué)的高校，并開創(chuàng)了聞名學(xué)界的“中原學(xué)派”，還是新聞學(xué)與傳播學(xué)委員會(huì)編輯出版學(xué)研究分會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位。

    選擇了編輯出版學(xué)便意味著與書為友。大二時(shí)第一次在老師的帶領(lǐng)下去學(xué)校圖書館的古籍閱覽室內(nèi)上課，雖然早已聽說河南大學(xué)圖書館與國(guó)家圖書館一樣是首批全國(guó)古籍重點(diǎn)保護(hù)單位，但當(dāng)看到碩大的閱覽室內(nèi)那一排排擺滿古籍的大書架時(shí)，還是被震撼了。樟木架的香氣，宣紙的香氣，油墨的香氣，這些味道混雜在一起，沁人心脾。聽著老師講解那些善本背后的傳奇，心里著實(shí)覺得做一個(gè)與書為友的編輯著實(shí)是件幸福的事。

    邂逅過古典，遂領(lǐng)略現(xiàn)代技術(shù)的神奇。學(xué)院曾特意組織編輯系的同學(xué)前往印刷廠參觀學(xué)習(xí)，親自操作機(jī)器，把一卷卷白紙?jiān)谵Z鳴聲中變成一本本圖書。而每年的模擬書制作大賽更是全院乃至全校的一出好戲。雖然冠上了“模擬”二字，但同學(xué)們的作品可都是真東西，只是因?yàn)槲覀兊膱D書沒有書號(hào)，不能銷售，所以只算是模擬書。從圖書選題，到組稿約稿，從排版到封面設(shè)計(jì)，直至印刷和裝幀，全部由同學(xué)們獨(dú)立完成，最后再全校展出和評(píng)比。和隊(duì)友面紅耳赤爭(zhēng)論選題可行性的小會(huì)，一個(gè)字一個(gè)字通宵錄入稿件的夜晚，打印機(jī)中緩緩送出的勞動(dòng)成果，所有的這一切，不僅讓我們體驗(yàn)了書本誕生的全過程，也培養(yǎng)了我們對(duì)書本的珍惜和眷戀。

    小城大學(xué)——生活篇

    河南大學(xué)明倫校區(qū)坐擁“三寶”，除了之前提到過的宋代鐵塔，還有河南大學(xué)近現(xiàn)代建筑群和明清古城墻。而河大所在的開封更是千年古都。學(xué)習(xí)之余，也不能忘了品味這古城中百年名校的韻味。

    一百年前，河南的仁人先賢不甘心這個(gè)內(nèi)陸省份在時(shí)代的浪潮中落于人后，在科舉制度的最后一站——河南貢院所在地，創(chuàng)辦了河南留學(xué)歐美預(yù)備學(xué)校，她便是河南大學(xué)的前身。一百年后，曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨都煙消云散，但先賢的精神卻沉淀在了校園的每一寸土地上。

    踩著吱吱呀呀的木地板、在已近百歲的博文樓里聽講座是一件愜意的事情，而教授講課的那方講臺(tái)正是李大釗先生當(dāng)年作報(bào)告的地方。每天早上在修建于上世紀(jì)30年代的大禮堂旁晨讀也成了包括我在內(nèi)的眾多河大學(xué)子的習(xí)慣。一群年輕人對(duì)著黛瓦灰墻，或背誦abcd，或吟詠唐詩宋詞，或練習(xí)鏗鏘有力的播音發(fā)音，這已經(jīng)成了河大一景。

    開封歷經(jīng)千年風(fēng)雨，脫下了汴京的鳳冠霞帔，換上了民間女子的著裝，雖然世俗了，卻依然難掩眉目間那古典的氣質(zhì)。單拿這夜市來說吧，可是寫進(jìn)了中學(xué)歷史課本，從宋朝一直熱鬧到今天。暮色四合，從河大校門走出來，就在古城墻的墻根下，熙熙攘攘已是一片燈火一片笙歌。有藝人穿著宋代服飾表演著傳統(tǒng)糕點(diǎn)的制作，有店家用濃郁的開封口音招攬著生意，一陣蒸汽撲來，呵，是剛出籠的灌湯包子吧？四散的不只是包子的香氣，更是久居象牙塔中的大學(xué)生難得聞到的市井味道。

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