第一部分

文化素質(zhì)

一、考試科目

語文

二、參考書目

 語文：中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材《語文》（基礎模塊）上冊（修訂版），主編：歐陽代娜  洪鎮(zhèn)濤，外語教學與研究出版社出版， 2015年7月第1版。

三、考試形式

筆試，閉卷，考試時間90分鐘

四、考試范圍

（一）語言知識和語言表達   能識記基本的語言知識，掌握一定的語言表達技能。

1. 識記 

（1）識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的讀音

（2）識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字

2.理解 

理解現(xiàn)代漢語常用字詞的意義 

3.表達應用 

（1）正確運用常見的修辭方法

常見的修辭方法：比喻、擬人、借代、夸張、對偶、排比、反復、設問、反問

（2）正確使用詞語（包括熟語）

（3）語言表達準確、簡明、連貫、得體

（二）作家作品   能識記文學常識，掌握重要作家作品情況

1.識記語文基本課文篇目中中國重要作家及其時代和代表作

2.識記語文基本課文篇目中外國重要作家及其國別和代表作

3.識記文學體裁常識

（三）漢語言寫作  主要考查漢語閱讀能力、寫作能力。

1.能閱讀一般社會科學類、自然科學類文章和文學作品。

（1）理解 

①理解文中重要詞語的含義

②理解文中重要句子的含意

（2）分析綜合 

①篩選并提取文中信息

②分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路

③歸納內(nèi)容要點，概括中心意思

④分析概括作者在文中的觀點態(tài)度

⑤把握文學作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度

⑥分析文學作品的形象、語言和表達技巧

2.能寫記敘文、議論文、說明文及常用應用文（條據(jù)、啟事、通知、書信）。

①符合題意

②符合文體要求

③感情真摯，思想健康

④中心明確，內(nèi)容充實

⑤結(jié)構(gòu)完整，語言通順

⑥書寫規(guī)范、工整，標點正確

五、考試分值

滿分100分，其中：語言知識和語言表達占20%，作家作品占10%，漢語言寫作占70%

六、考試題型

填空 、選擇 、閱讀理解、寫作。

第二部分

職業(yè)技能

一、考試科目

學前教育專業(yè)技能

二、考試目標

主要考查考生應具備的幼兒教師基本素養(yǎng)、專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和教學實踐能力，主要包括以下幾點：

1.具備良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)；

2.能比較科學地分析幼兒教育教學過程中出現(xiàn)的問題；

3.有較強的幼兒教育教學設計與組織技巧，能夠較好地達成教學目標。

三、考試形式及分值

職業(yè)技能考試由兩個模塊組成。模塊一為保教活動分析；模塊二為幼兒園集體教學活動設計。

筆試，閉卷，考試時間90分鐘。

滿分100分，其中“保教活動分析”40分；“幼兒園集體教學活動設計”60分。

四、考試范圍

（一）保教活動分析

通過案例，對活動中幼兒的心理發(fā)展，如認知、情感、意志等心理過程以及個性、社會性發(fā)展、學習心理等特點進行分析，并對師幼互動過程中的教師語言、行為等進行評價分析，提出建議。

（二）幼兒園集體教學活動設計

1.幼兒園健康教育活動設計

2.幼兒園語言教育活動設計

3.幼兒園社會教育活動設計

4.幼兒園科學教育活動設計

5.幼兒園藝術(shù)教育活動設計

五、評分標準

（一）保教活動分析評分標準（總分40分）

1.能正確理解并分析案例，觀點明確，重點突出。（15分）

2.內(nèi)容表達能體現(xiàn)正確的教育觀、兒童觀、職業(yè)觀。（15分）

3.語言表達準確、流暢，有條理。（10分）

（二）幼兒園集體教學活動設計評分標準（總分60分）

六、參考書目

職業(yè)技能考試不指定參考教材。

文章來源于“惠州城市職業(yè)學院”招生信息網(wǎng)

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