11月份正是各校期中考結(jié)束之時。我校是區(qū)教研室重點調(diào)研的對象。為進(jìn)一步提高教師參與教學(xué)研究的積極性和主動性，10號，區(qū)發(fā)展研究中心主任何彪，物理教研員張曉紅和朱燕明來我校指導(dǎo)“異課同構(gòu)”活動。

范曉燕老師在上《初三期中試卷講評》課

上午8:30，三位專家來到我校北樓四樓，先聽取了范曉燕老師的《初三試卷講評》課，接著第三節(jié)課又聽取了黃恒老師的《初二試卷講評》課。為了更好地展示這兩節(jié)課，兩位授課老師首先集中教研，總結(jié)提煉出相似教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化教學(xué)模式，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行自己的個性化加工，然后利用同一模式分上不同的講評課。

物理黃恒老師在上《初二期中試卷講評》課

兩位老師精心選擇有內(nèi)在聯(lián)系的期中考試內(nèi)容，采用基本一致的教學(xué)策略，通過創(chuàng)設(shè)各種物理場景，有條理、深入淺出地引領(lǐng)孩子仔細(xì)觀察，動手實踐，在活動中體驗探究，獲得物理常識，提升了感性認(rèn)知，從而有效幫助地理清概念，弄懂所混淆的公式，達(dá)到了高效評講的目的。

“異課同構(gòu)”評課現(xiàn)場

觀課后，老師們聚集在綜合北樓四樓課室評課。大家暢所欲言，各抒己見，對兩節(jié)課進(jìn)行了深入的研討與反思。兩位教研員作總結(jié)性講話并對“異課同構(gòu)”的交流活動作了充分肯定。

這次“異課同構(gòu)”教學(xué)研討活動是上次活動的延續(xù)，是大膽的挑戰(zhàn)，成功的嘗試，實現(xiàn)了高效的課堂，值得借鑒與推廣。此項活動，被物理科老師公認(rèn)為是一種有效的教研活動，進(jìn)一步激發(fā)了老師對各種課型教學(xué)規(guī)律的探索熱情。今后，物理科將充分發(fā)揮集體備課的智慧，有效整合教材，巧妙設(shè)計課堂教學(xué)范式，把“異課同構(gòu)”完善到極致，讓為進(jìn)一步營造學(xué)校濃厚的教科研氛圍而努力不懈。

( 責(zé)任編輯:總編)

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