李旭明作講座。

近日，增城區(qū)2016年教育科研方法與技術第二期培訓活動在區(qū)教師進修學校舉行。本次活動由區(qū)教育局教研室主辦，區(qū)教師進修學校承辦，旨在進一步促進我區(qū)教育科研骨干隊伍建設，特別是提升教學成果的提煉能力與申報材料的規(guī)范性。參加本次活動的有 “十二五”期間我區(qū)已結(jié)題的省、市、區(qū)級規(guī)劃課題主持人或核心成員近100人。區(qū)教育科學發(fā)展中心副主任李旭明主持了本次活動。

首先，原區(qū)教育科研理事會會長、區(qū)高級中學教研處主任王開科老師作了題為“教育科研成果的整理與提煉”的講座。他指出了當前我區(qū)各級教育科研課題成果就材料呈現(xiàn)情況看所存在的一些突出問題。然后從“教育科研成果提煉的意義與作用”、“教育科研成果形式和內(nèi)容的確定”、“教育科研成果的整理與質(zhì)量提升策略”等三個方面結(jié)合具體的介紹了如何整理和提煉教育科研成果。

隨后，李旭明作了題為“教學成果獎申報的規(guī)范”的指導。他從“教學成果的界定與形式”、“科研成果轉(zhuǎn)化為教學成果的路徑”、“教學成果申請書填寫的規(guī)范”等三個方面介紹了教學成果申報的相關事宜。

本次活動對我區(qū)教育科研骨干教師樹立正確的教育科研觀念，提升教育科研理論水平和規(guī)范教育科研的行為具有重要的指導作用。（伍敏勇）

( 責任編輯:總編)

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