來源:光明新區(qū)玉律小學(xué) 投稿:廣東中小學(xué)信息網(wǎng) 時間:2016-11-10 點(diǎn)擊: 次
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為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校語文學(xué)科“閱讀表演”課型的研究與實踐，拓展語文教師對教育戲劇的理論視野，11月5-6日，玉律小學(xué)派出四名教師參加了在杭州舉辦的第二屆中小學(xué)教育戲劇高峰論壇。
活動中，既有來自香港、臺灣地區(qū)專家的專題報告，也有一線教師的研討課示范，給予了在座教師一場教育戲劇的盛宴。而玉小的老師們更是從中獲得了有關(guān)戲劇選題、組織、排演、評價等方面的靈感，并積極思考如何使得“教育戲劇”與“閱讀表演”有效互參。
回到深圳的老師們，不但帶來了高峰論壇中的相關(guān)視頻資料，更是主動與老師們著手探索“閱讀表演”課型的階段目標(biāo)，希望在此課型上有更深入的推進(jìn)。（文/陳菲鳳）
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