10月27日下午，我校舉行了市區(qū)兩級(jí)教育類課題布吉高級(jí)中學(xué)項(xiàng)目課題開題論證會(huì)。本次開題會(huì)由科研處林振發(fā)副主任主持，陳堅(jiān)副校長出席，深圳市教科院教育科研管理中心文佳鑫博士、龍崗區(qū)教師進(jìn)修學(xué)�？蒲胁恐魅魏鷦P以及我校正高級(jí)教師易東暉和特級(jí)教師盧義順擔(dān)任課題評(píng)議專家。

參加本次開題會(huì)的課題共三項(xiàng)，其中安娜老師主持的課題《面向計(jì)算思維培養(yǎng)的App Inventor教學(xué)研究》為深圳市教育科學(xué)規(guī)劃2015年度一般資助課題，德育處童光云副主任主持的課題《普通高中班主任班級(jí)管理能力培養(yǎng)研究》為深圳市教育科學(xué)規(guī)劃2015年度一般非資助課題，鄒國云老師主持的課題《微課程在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究》為龍崗區(qū)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2016年度教師課題。

專家宣讀三個(gè)課題的《課題立項(xiàng)通知》后，三名課題負(fù)責(zé)人分別就課題研究背景、擬解決的核心問題、核心概念界定、研究的理論和實(shí)踐意義、國內(nèi)外研究述評(píng)、研究目標(biāo)和內(nèi)容、研究理論依據(jù)、研究方法和步驟、預(yù)期成果和保障條件等方面陳述課題開題報(bào)告。四位評(píng)議專家針對(duì)三個(gè)課題分別進(jìn)行了中肯、實(shí)在且觸及內(nèi)涵的點(diǎn)評(píng)，并提出了相應(yīng)的改進(jìn)方向。

會(huì)上，陳堅(jiān)副校長提出，學(xué)校教育科研應(yīng)起到四點(diǎn)作用：一是解決學(xué)校問題，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展；二是總結(jié)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，打造學(xué)校特色；三是激活教師思想，建設(shè)學(xué)校文化；四是提高學(xué)術(shù)品味，完善理論體系。陳副校長還對(duì)接下來的課題研究提出要求：“要明確課題的作用，認(rèn)真汲取專家的意見，要完善開題報(bào)告，課題組成員之間要相互協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量�！彼�還表示，學(xué)校將繼續(xù)創(chuàng)造各種平臺(tái)和條件，為課題研究提供服務(wù)。陳副校長的發(fā)言讓課題組成員感到鼓舞，為課題研究注入了一股動(dòng)力。

1我校舉行市區(qū)兩級(jí)教育類課題布吉高級(jí)中學(xué)項(xiàng)目課題開題論證會(huì)

3課題主持人對(duì)課題進(jìn)行論述

9開題論證會(huì)專家與課題主持人合影

課題組成員與開題論證會(huì)專家合影

( 責(zé)任編輯:總編)

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