來源:龍崗區(qū)龍嶺初級中學 投稿:廣東中小學信息網 時間:2016-11-03 點擊: 次
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2016年11月1日,龍嶺初級中學迎來了區(qū)教師進修學校初中語文教研員汲虹老師與中山市教研組一行50余名專家及老師的調研視察,龍嶺初級中學常務副校長王永忠、龍嶺初級中學副校長鄭化文及龍嶺初級中學語文組全體教師出席了本次教研活動。
我校語文組趙慧云老師參加此次教研《愛蓮說》授課活動以及學生閱讀批注展示。孩子們靈動的語言、熟練的引經據典、敏捷的思維、激烈的辯論、詳盡的閱讀批注無不彰顯他們在課堂之外視野與知識面的積累。趙老師一節(jié)充滿活力的課堂與學生的閱讀批注展示不僅獲得了區(qū)教研室與中山市教研組的一致好評,也展示了我校課改以來取得的成果,更加堅定了我校積極開展課改的信念。
課后,就趙老師的授課我校語文教研組分成兩個五人小組展開交流探討,提出了客觀中肯的意見,就“文字——文學——文化”展開深入探討。其中,薛思婷老師與張裕珊老師對此次授課做小組代表發(fā)言。
此外,汲虹老師針對此次教研活動開展以“在教學活動中培養(yǎng)什么與怎樣培養(yǎng)”的專題講座,汲老師明確提出語文教學要重視學生基礎知識的積累與文化底蘊的沉淀,了解文章的言志載道的功能,注重學生思想素養(yǎng)和語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。
最后,汲老師還在講座中提到一節(jié)語文課應該如何做到“文字——文學——文化”的梯度教學,為我們解除了疑惑,向龍嶺初中語文組提出了更高的要求,也為龍嶺初級中學語文組注入了營養(yǎng)劑,相信龍初語文組的教育教學活動會開展得更有活力!
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