2016年11月2日上午，甘李學校又一次迎來了深圳市教研室的趙志祥老師，這一次，趙老師為甘李學校的全體語文老師帶來了題為“教學作文不能舍本逐末”的作文教學專題講座。

9點整，講座開始了，趙老師首先借用了胡老師的“習話三步”，向大家闡明他的觀點：在作文教學中，學生的語言積累非常重要。緊接著，趙老師向大家拋出了三個關于作文教學的問題，引起了大家的思考。最后，他才用簡短的語言和充分的事例向大家說明了他關于作文教學的六條秘訣：一、抄名家名篇，最好能背誦；二、不能背誦就摘錄；三、抄作文，發(fā)蒙之路；四、作文由模仿開始；五、引導孩子積極模仿；六、對待不同的學生，要因材施教，抄得要求要不一樣。在趙老師的眼中，他認為只要有語言的積累，學生就不會畏懼寫作文，而要有好的語言積累，必須要鼓勵孩子借鑒別人的作文，從模仿寫起，培養(yǎng)孩子的自信心。趙老師還認為，所謂的作文方法，無外乎是詞匯、框架和表達方法。給在座的語文老師諸多啟發(fā)，讓大家受益匪淺。

講座結束后，甘李學校的各語文老師還把自己在實際教學中和作文教學中遇到的問題提出來，和趙老師進行溝通交流。最后，張校長就這次講座進行了總結。

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