10月20日上午，錦田小學(xué)習(xí)本課題研究暨艾彬名師工作室于錦田小學(xué)電教室舉行了課堂教學(xué)研討活動。課程發(fā)展中心徐建偉副主任以及工作室全體成員共同參與此次活動。

首先，由劉惠清老師和吳瑞津老師按照“習(xí)本課堂”理念各上一節(jié)示范課。劉惠清老師授課內(nèi)容為一年級上冊“認(rèn)識圖形”。劉老師通過播放學(xué)生課前對生活中的物品分類的小視頻進(jìn)行引入，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。在整節(jié)課中，劉老師通過看一看、摸一摸、玩一玩三個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生直觀地感受不同物品的特點。劉老師優(yōu)秀的課堂組織能力和風(fēng)趣幽默的語言，給全體工作室成員展現(xiàn)了一節(jié)妙趣橫生的課堂。

吳瑞津老師授課內(nèi)容為二年級上冊“課間活動”。課堂上，吳老師根據(jù)學(xué)生課前習(xí)中反映出來的問題，在課上通過小組合作的方式，有針對性、條理地組織學(xué)生圍繞“課間活動”主題圖對2和5的乘法口訣進(jìn)行鞏固。吳老師在尊重學(xué)生想法的基礎(chǔ)上，通過追問的方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會規(guī)范化地表達(dá)問題，整節(jié)課都充滿了濃濃的數(shù)學(xué)味兒，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系。

課后，工作室成員及時進(jìn)行了集體評課、議課。大家對課前習(xí)、課中習(xí)、小組合作等課題研究事項各抒己見，工作室主持人艾彬老師對兩節(jié)課進(jìn)行了深入的剖析，分析了兩節(jié)課的閃光點，并談了自己對這兩節(jié)課的一些改進(jìn)建議。最后課程發(fā)展中心徐建偉副主任就在課堂上如何設(shè)計新常態(tài)課堂和營造一個良好的師生互動的課堂氛圍，提出了要求與建議。

本次研討活動，是在實際中研究，在課堂中研究，工作室成員在互相觀摩課堂中得到了成長。

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