為了進(jìn)一步促進(jìn)兩校之間的教學(xué)交流，近日港灣小學(xué)、滄聯(lián)小學(xué)開展“百校扶百校”系列活動(dòng)。

2016年4月14日上午，港灣小學(xué)、滄聯(lián)小學(xué)思品科組開展“百校扶百校”教學(xué)研討活動(dòng)。港灣小學(xué)張海英老師執(zhí)教《勿忘國恥》課列。課堂上張海英老師通過 小組收集資料、小組匯報(bào)等形式讓學(xué)生在合作中、自我參與中切身體會(huì)并了解相關(guān)的歷史。通過這樣的形式不僅加強(qiáng)了學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生自主 學(xué)習(xí)能力的發(fā)展，同時(shí)通過材料收集和小組匯報(bào)的形式讓同學(xué)們切身感受當(dāng)時(shí)歷史事件，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛國主義精神。

接著2016年4月14日下午，港灣小學(xué)、滄聯(lián)小學(xué)音樂科組開展“百校扶百�！苯虒W(xué)研討活動(dòng)。港灣小學(xué)周淑華老師執(zhí)教豎笛演奏《雪絨花》。課堂上周淑華老 師通過口風(fēng)琴演奏引入豎笛演奏，再通過豎笛指法手法示范及分組訓(xùn)練、多種樂器融合演奏等形式，由易到難，讓學(xué)生逐步掌握學(xué)習(xí)豎笛要領(lǐng)。這樣的教學(xué)方式不僅 讓學(xué)生學(xué)會(huì)了相關(guān)的音樂知識(shí)要點(diǎn)，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美和發(fā)現(xiàn)美的藝術(shù)素養(yǎng)。

學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)是港灣小學(xué)一直以來關(guān)注的重點(diǎn)，除了語數(shù)英等課堂，音體美等綜合課程也一直是學(xué)校教學(xué)課程重點(diǎn)。學(xué)校不僅關(guān)注課堂，同時(shí)也力求通過多種 形式的“課堂”，如課外社會(huì)實(shí)踐，平時(shí)習(xí)慣養(yǎng)成等。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中不斷提高自己的綜合素質(zhì)和素養(yǎng)。本次兩校綜合科目組之間的“百校扶百�！毕盗谢� 動(dòng)，不僅加強(qiáng)了兩校之間的教學(xué)交流及資源共享，同時(shí)也進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育教學(xué)工作的開展。

（港灣小學(xué) 李悠）

( 責(zé)任編輯:總編)

內(nèi)容有錯(cuò)誤？我來修正    

[ 標(biāo)簽： 黃埔區(qū)港灣小學(xué) ]