鳥(niǎo)蛋變鳳凰的動(dòng)作指導(dǎo)

鳥(niǎo)蛋的比拼

我校高三學(xué)子參加廣州市組織的第一次高考模擬考。在考試中，所有的學(xué)生都想為自己交上一份滿(mǎn)意的考卷，然而面對(duì)各自的成績(jī)，或許有鼓勵(lì)，或許有失落。為了 調(diào)整學(xué)生的情緒狀態(tài)，一中高中部心理健康教育中心在2016年3月18日至3月24日，為高三學(xué)子進(jìn)行考前心理激勵(lì)團(tuán)體輔導(dǎo)，授課老師為一中心理老師宋賓 霞、黃少琛，孫玉偉。

最近的天氣變幻莫測(cè)，連雨不斷，我們熱身活動(dòng)巧妙地以雨聲為切入點(diǎn)引入，讓學(xué)生感受了另類(lèi)的雨聲——雨點(diǎn)協(xié)奏曲。這個(gè)活動(dòng)首先由教師帶領(lǐng)學(xué)生思考并規(guī)定小 雨、中雨、大雨、暴雨的動(dòng)作指令，學(xué)生聽(tīng)從教師的指令做動(dòng)作，同時(shí)快速判斷其他同學(xué)動(dòng)作的準(zhǔn)確性。當(dāng)教師快速地轉(zhuǎn)換口令時(shí)，學(xué)生緊張又歡快，熱身活結(jié)充分 調(diào)動(dòng)學(xué)生的多方感覺(jué)與知覺(jué)，課程氣氛瞬間活躍起來(lái)。隨后ROLE  PLAY ，學(xué)生扮演鳥(niǎo)蛋，尋求蛻變，最終變成美麗的鳳凰�；顒�(dòng)過(guò)程是快樂(lè)的。通過(guò)不斷的角色變化，我們喚醒學(xué)生的求勝心理，“成為更好的自己”的欲望，同時(shí)也使學(xué) 生感受到在競(jìng)爭(zhēng)中不進(jìn)則退的殘酷。以及如何面臨暫時(shí)的失敗，跟隨心理教師的引導(dǎo)，學(xué)生們將活動(dòng)感受與感悟引申到現(xiàn)實(shí)生活中，并思考個(gè)人如何面對(duì)高三最后的 種種考試結(jié)果如何對(duì)待考試的成�。吭鯓尤ザ�義內(nèi)心的成功?怎樣去追求成功？如何保持自己最舒適的心態(tài)等。

內(nèi)在需要是學(xué)生最好的驅(qū)動(dòng)力。面對(duì)高考，沒(méi)有人不渴望成功和被證明。這是我們的期望，但是現(xiàn)實(shí)中成功并非容易，如何去追求成功，即使暫時(shí)失敗了，如何及時(shí) 調(diào)整心態(tài)再次迎接挑戰(zhàn)，又是我們面臨的理性思考，本次輔導(dǎo)正是一方面激發(fā)內(nèi)心的需要，另一方面又引導(dǎo)學(xué)生理性思考，相信這群莘莘學(xué)子可以成為更好的自己。

( 責(zé)任編輯:總編)

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[ 標(biāo)簽： 廣州市第一中學(xué) ]