來源:荔灣區(qū)西關(guān)培正小學(xué) 投稿:廣東教育信息網(wǎng) 時間:2016-03-30 點(diǎn)擊: 次
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潘筱梅老師在五年(4)班執(zhí)教閱讀新授課
課后,北師大的專家和聽課的老師與我校英語科組一同研討
2016年3月23日下午,荔灣區(qū)跨越式課題英語網(wǎng)絡(luò)班公開研討課在我校舉行,來自區(qū)內(nèi)各兄弟學(xué)校近三十名英語教師共同參加了此次活動。
大家聽取了我校 英語網(wǎng)絡(luò)班實(shí)驗教師潘筱梅老師執(zhí)教Unit 4 Have a Good Time in Hainan閱讀新授課。潘筱梅老師引導(dǎo)同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)資源的使用,自主學(xué)習(xí)本課新詞匯,從文章和語境中掌握新詞匯、重點(diǎn)語法和重點(diǎn)句型,并通過拓展聽 讀,啟發(fā)學(xué)生制定自己的旅行計劃,將新舊知高效融合。在最后的拓展聽讀之后,潘老師呈現(xiàn)一張關(guān)于四年級學(xué)過的關(guān)于澳大利亞的信息的概念圖,讓學(xué)生利用舊知 識,結(jié)合本課所學(xué)的新句型和語法,制定自己的旅行計劃,各個環(huán)節(jié)緊緊相扣,過渡自然。教師課堂評價具有及時性和激勵性。課堂容量大,做到了大輸入、大輸 出。聽課的老師都給予好評。
接著,北師大的專家和聽課的老師與西關(guān)培正小學(xué)英語科組一同在二樓展覽室進(jìn)行評課和教學(xué)反思,大家充分肯定了潘老師對課堂的把握,對教材的駕馭能力,同時對這堂課提出了寶貴的意見。北師大曾憲雯老師指出這節(jié)課的學(xué)習(xí)效果特別好,但兩兩說的環(huán)節(jié)需要加
課后,西關(guān)培正英語科組繼續(xù)就北師大專家和哥哥兄弟學(xué)校的老師的意見就潘老師的課深入探討,期待潘老師在六月份的“華僑杯”比賽中會有更出色的表現(xiàn)。
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