來(lái)源:廣州市九龍第二小學(xué) 投稿:廣東教育信息網(wǎng) 時(shí)間:2016-01-22 點(diǎn)擊: 次
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為了深入探索班主任工作的新方法、新途徑,充分發(fā)揮班主任在教育教學(xué)工作中的重要作用,全面推進(jìn)學(xué)校的德育建設(shè)。2016年1月19日上午,九龍第二小學(xué)學(xué)生服務(wù)部組織召開(kāi)了本學(xué)期班主任工作研討會(huì)。
九龍第二小學(xué)教學(xué)服務(wù)部吳運(yùn)妹主任、黃偉勝主任以及其他行政人員和全體班主任老師參加了會(huì)議,會(huì)議由學(xué)生服務(wù)部方燕璇副主任主持。
分 別來(lái)自六個(gè)年級(jí)和其它兩個(gè)分校的的八位班主任老師做了經(jīng)驗(yàn)交流。八位優(yōu)秀班主任代表針對(duì)大部分班主任班級(jí)管理中的困惑與老師們一起分享了他們班級(jí)管理中的 經(jīng)驗(yàn)智慧。班主任們有有分享了案例式的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),有的分享了專題式的經(jīng)驗(yàn)介紹,比如專門就家校合作方面或轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、培養(yǎng)班干部等方面談自己的經(jīng)驗(yàn),還精 心制作了課件。
此次班主任工作研討活動(dòng)使全體班主任對(duì)班級(jí)管理工作有了一些新的認(rèn)識(shí),促進(jìn)了班主任科學(xué)管理班級(jí)的意識(shí),為班主任的專業(yè)化成長(zhǎng)提供了有效的指導(dǎo)。
九龍第二小學(xué)
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1.平時(shí)要注意詞匯和習(xí)慣用法的積累。 閱讀過(guò)程中難免會(huì)遇到生詞,但大量的生詞會(huì)