打印巧克力、打印玩具、打印人體心臟、打印高樓大廈......神奇且“高大上”的3D打印技術(shù)悄然走進(jìn)校園。在3D打印課堂中，學(xué)生們可以動(dòng)手畫圖、設(shè) 計(jì)、構(gòu)建三維空間概念，動(dòng)手動(dòng)腦——3D打印技術(shù)啟蒙了學(xué)生對高新科技的興趣和探索，是培養(yǎng)學(xué)生積極探索、勇于創(chuàng)新的一種有效的途徑。緊跟時(shí)代脈搏，讓學(xué) 生感受科技?xì)庀ⅲ?015年12月26日,組織學(xué)生參觀廣州市網(wǎng)能產(chǎn)品設(shè)計(jì)有限公司(3D打印機(jī)生產(chǎn)廠)。

參觀3D打印廠_3D成像

上午九點(diǎn)師生一行45人就到了東沙工業(yè)設(shè)計(jì)園，學(xué)生馬上被設(shè)計(jì)園的現(xiàn)代化氣息所震撼，紛紛開始拿出數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)進(jìn)行拍攝。接著開始今天緊張的參觀學(xué)習(xí)行 程，首先在網(wǎng)能公司的展示廳該公司曾副總為學(xué)生做報(bào)告，從3D打印機(jī)的發(fā)展歷史講起，講到現(xiàn)在的發(fā)展程度工藝水平，以及該公司領(lǐng)先于同行的優(yōu)勢，并且對學(xué) 生進(jìn)行3D打印的科普教育，學(xué)生聽得津津有味。隨后開始體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)生分成兩部分，一部分學(xué)生進(jìn)行3D打印制作薄餅活動(dòng)，在學(xué)生的心目中，應(yīng)該是手工制 作，這次他們自己親自嘗試使用3D打印機(jī)進(jìn)行制作，在體驗(yàn)之余還能享受自己的學(xué)習(xí)成果，讓學(xué)生開心不已。還有的學(xué)生進(jìn)行3D成像掃描，能夠在5分鐘內(nèi)塑造 一個(gè)自己，感覺真是太神奇了。最后還參觀了3D打印廠的組裝車間和設(shè)計(jì)園區(qū)的展廳，學(xué)生一直維持高度興奮狀態(tài)，深深被眼前現(xiàn)代化的時(shí)尚產(chǎn)品所吸引，久久不 肯離開。

參觀3D打印廠_3D制作薄餅

這次是一次成功的體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)生開闊眼界，認(rèn)識(shí)現(xiàn)今科技發(fā)展的趨勢，體驗(yàn)科技帶來的生活的便利，從而實(shí)際體會(huì)到STEAM教育的優(yōu)越性，科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)是跨學(xué)科的融合，是現(xiàn)代人的要求。

參觀3D打印廠_車間

( 責(zé)任編輯:總編)

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