來源:http://www.tcxdpz.com.cn/ 投稿:廣東中小學(xué)信息網(wǎng) 時(shí)間:2013-07-01 點(diǎn)擊: 次
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又臨近期末,想到即將要進(jìn)行考試,不少孩子多多少少會(huì)感到有些“鴨梨”。
實(shí)際上,去年佛山市南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)31所小學(xué)全部取消公布考試成績,以ABC等級(jí)制度代替。實(shí)施一年來,這一改革能否減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)?家長和老師對(duì)分?jǐn)?shù)的關(guān)心是否有所轉(zhuǎn)變?為此,記者走訪了大瀝中心小學(xué)以及相關(guān)部門,了解一年來的實(shí)施情況。
去年佛山市南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)31所小學(xué)全部取消公布考試成績,以ABC等級(jí)制度代替。南海區(qū)日前宣布,在去年大瀝率先試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,南海區(qū)今年下半年擬取消小學(xué)統(tǒng)考,對(duì)小學(xué)學(xué)生的考核將不再用具體分?jǐn)?shù)表述,改為采用評(píng)級(jí)制。
學(xué)生:
考試一點(diǎn)都不緊張
記者調(diào)查了解到,大瀝鎮(zhèn)31所小學(xué)實(shí)行試點(diǎn)后,學(xué)生負(fù)擔(dān)確實(shí)有所減輕,因?yàn)榭荚嚥还挤謹(jǐn)?shù),并且考試的次數(shù)減少,這些學(xué)校每個(gè)學(xué)期只有1次期末考試。
南海區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,在考試形式上有創(chuàng)新,各個(gè)小學(xué)不再是單一傳統(tǒng)意義上的考試。“考試更多地注重學(xué)生的綜合能力,比如學(xué)生的繪畫作品、寫字、獲獎(jiǎng)情況這些都會(huì)算到學(xué)生的考試成績里。”該負(fù)責(zé)人說。
“我們上學(xué)期的音樂課考試,是舉行了一個(gè)班級(jí)音樂會(huì)的活動(dòng),讓學(xué)生自由表演組合,可以表演相聲、小品、唱歌之類。”大瀝鎮(zhèn)中心小學(xué)劉老師告訴記者。除此之外,語文、數(shù)學(xué)等課程也設(shè)有口頭朗誦、動(dòng)手操作等形式的考試。
“自主命題實(shí)施后,期末考試的題目難度變化不大,不過知道考試沒有具體的分?jǐn)?shù)后,我們考起試來心態(tài)也更加放松,一點(diǎn)都不緊張。”在大瀝中心小學(xué)就讀的小學(xué)生李同學(xué)告訴記者,之前考完試后怕成績不好爸媽會(huì)懲罰他,現(xiàn)在的考試結(jié)果只有等級(jí),爸媽也不會(huì)怎么說他。
家長:
仍想方設(shè)法打聽分?jǐn)?shù)
盡管去年大瀝鎮(zhèn)所有小學(xué)考試不再公布分?jǐn)?shù),但是部分家長對(duì)分?jǐn)?shù)還是特別關(guān)心。“我們的老師經(jīng)常會(huì)碰到這樣的情況,家長通過各種方法想從老師那里獲知孩子的具體分?jǐn)?shù)。”大瀝鎮(zhèn)中心小學(xué)鄺校長說。
“只拿到B是什么意思?”該校學(xué)生家長張先生對(duì)現(xiàn)在考核等級(jí)有些疑惑,他認(rèn)為,之前的分?jǐn)?shù)直接表述更加準(zhǔn)確,而現(xiàn)在等級(jí)結(jié)果出來后也不知道成績是進(jìn)步了還是退步了。“特別是高年級(jí),要小升初考試的孩子,不知道具體分?jǐn)?shù)心里總沒有底。”
記者了解到,為了滿足家長們對(duì)孩子分?jǐn)?shù)的關(guān)注度,學(xué)校通常會(huì)將ABC等級(jí)的分?jǐn)?shù)段供家長供參。“只能是加以解釋,或者是告訴家長,孩子是進(jìn)步了或是退步了之類的。”鄺校長告訴記者,家長對(duì)分?jǐn)?shù)的關(guān)注也是需要一個(gè)轉(zhuǎn)變的過程。
大瀝鎮(zhèn)教育局的相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,小學(xué)考試改革試點(diǎn)的部分壓力來自家長們。
老師:
對(duì)分?jǐn)?shù)仍抓得“緊”
不用公布考試成績,最開心的當(dāng)然是學(xué)生,那么實(shí)際上學(xué)生的負(fù)擔(dān)是否真正減輕了呢?大瀝鎮(zhèn)教育局的相關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,試點(diǎn)改革在一定程度上減輕了負(fù)擔(dān),但是學(xué)生的壓力還是有的。
大瀝鎮(zhèn)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,盡管不再公布分?jǐn)?shù),但是由于分?jǐn)?shù)長期在家長和老師的觀念里根深蒂固,“我們的老師沒有完全放開看,對(duì)分?jǐn)?shù)的追求還是會(huì)抓得很緊,這是比較習(xí)慣的做法。”
不過,對(duì)于老師重視考試分?jǐn)?shù)的傳統(tǒng)習(xí)慣,同樣需要時(shí)間來轉(zhuǎn)變觀念。記者了解到,試點(diǎn)改革前,對(duì)老師教學(xué)工作評(píng)估的重點(diǎn)是學(xué)生的考試成績,在取消了公布學(xué)生考試成績后,如何對(duì)老師工作考核成了大瀝鎮(zhèn)教育局正在研究的問題。
“目前還沒有一套很好的評(píng)估體系,我們主要是從老師的師德、工作態(tài)度方面來綜合考慮。”大瀝鎮(zhèn)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
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