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小學(xué)英語的學(xué)校能夠為以后的高難度的奠定基礎(chǔ)，所以現(xiàn)在的家長越來越關(guān)注小學(xué)生學(xué)英語，而我們要告訴您的是，小學(xué)英語的學(xué)習(xí)重在聽：
為什么要學(xué)英語?在華爾街我聽到最多的理由是：想學(xué)說英語;很少人會說，想學(xué)懂英語;更少的人會說，他們要學(xué)“聽”英語。
當(dāng)然，最容易衡量你英語的進(jìn)步是你講英語的能力。實際上人類的本性是，我們多數(shù)人更愿意聽，而不愿意說。而我們自己的思想、觀念和經(jīng)驗在講話時是有約束力的。然而，正如《道德經(jīng)》所說：“知者不言，言者不知。”換句話說，“聽”，而不是“說”，是學(xué)習(xí)的根源，也是智慧的源泉。這對學(xué)習(xí)英語和其他任何學(xué)習(xí)形式來講，都是正確的。這有以下充足的理由：
1.當(dāng)我們講一種語言的時候，我們可控制講話。我們以自己選擇的語速，使用我們感到舒適的詞匯和結(jié)構(gòu)。但當(dāng)我們聽的時候，我們就沒法控制，我們會受講話者的擺布。他們以他們的語速講話(對我們來講可能語速太快)，使用他們選擇的語言(許多我們不懂)。這就是為什么“聽”比“說”更有挑戰(zhàn)的技能，需要更多的實踐。
2.漢語和英語有巨大的差別，很難想象如何用英語講你從沒聽過的事情。如果只是將漢語的諺語或短語直譯成英語，你的英語對話者肯定會感到迷惑不解。因此，你需要先聽講英語的人是怎樣講的，基于此，才能保證你說的英語是正確的。
3.最后，如果你理解別人講話的大多部分內(nèi)容，你將是一個非常成功和受歡迎的對話者。如果你同一個人講漢語，他只是說：“聽不懂”、“再說一遍”，你還能在這樣的對話中體驗多少樂趣呢?
這就是為什么我總是對學(xué)英語的人建議：聽，聽，聽。利用國內(nèi)優(yōu)秀的英語廣播和電視節(jié)目，看英語原聲電影(當(dāng)然，觀看有英文字幕的)。這是幫助學(xué)習(xí)者打下牢固聽力基礎(chǔ)的較好方法，并建立語言溝通能力的自信心。
這樣，當(dāng)你聽別人大段地講英語，但又言之無物，你就可以引用《道德經(jīng)》中那一句有用的話，使自己處于有利的地位，“He who knows does not speak;he who speaks does not know”。
學(xué)會“聽”英語，繼而學(xué)會“說”英語，對小學(xué)生來講，學(xué)英語是非常好的一個時期，但同樣，家長只有為孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)英語的環(huán)境，才能夠真正的讓孩子學(xué)有所用。
