所謂聞，本意是指包括聽(tīng)聲音和聞氣味兩方面，引伸意則是指：“聞”即“聽(tīng)”，要隨時(shí)聽(tīng)，不斷聽(tīng)，兼聽(tīng)，專(zhuān)心聽(tīng)，追著聽(tīng)，從不同角度來(lái)聽(tīng)。一般來(lái)說(shuō)，“聽(tīng)”的過(guò)程實(shí)際上是捕捉和處理信息的過(guò)程，是掌握言者心態(tài)的過(guò)程，不但要善于“聽(tīng)”，更要善于快速準(zhǔn)確地處理和及時(shí)地反饋。
在2014年小升初政策尚未落地之時(shí)，民校招生不管考還是不考，對(duì)于廣州市現(xiàn)有民辦學(xué)校的基本情況及近年來(lái)招生情況仍需要有一個(gè)全面了解，做好考試與不考試的兩手準(zhǔn)備，才能“百戰(zhàn)不殆”。
概況
每年要考試的民校有25所
據(jù)悉，從今年廣州市小升初大小聯(lián)盟、單考民校來(lái)看，學(xué)生家長(zhǎng)爭(zhēng)奪的民辦學(xué)校基本上有25所（詳見(jiàn)特19版廣州市各區(qū)熱門(mén)民校一覽表）。根據(jù)教育部門(mén)按排，小學(xué)畢業(yè)生考試在6月26日~27日舉行，2013年，小升初大小聯(lián)盟考試依舊“撞車(chē)”，兩個(gè)聯(lián)盟的考試均定于6月29日上午進(jìn)行。同時(shí)，該聯(lián)盟新添了兩所成員學(xué)校，分別是番禺香江育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校、增城廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。聯(lián)盟內(nèi)各校實(shí)行同一時(shí)間同題檢測(cè)、各自錄取。具體各個(gè)區(qū)的民辦學(xué)校，以及各個(gè)學(xué)校每年的學(xué)費(fèi)招生要求，詳見(jiàn)特18廣州民校小升初收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
風(fēng)向2
未來(lái)民校4種可能入學(xué)方式可行性分析
從全國(guó)的經(jīng)驗(yàn)以及廣州市今年民辦學(xué)校已實(shí)踐過(guò)的選拔學(xué)生的操作來(lái)看，若民校招生考試取消，比較可能出現(xiàn)的有四種入學(xué)方式，就其可行性，記者綜合多方發(fā)現(xiàn)，自主招生面試和學(xué)生軟實(shí)力比拼都占“上風(fēng)”，而電腦派位卻是最不靠譜的。
1.電腦派位
取消考試后，民校納入公辦學(xué)校招生體系，和所有公辦學(xué)校一樣，通過(guò)電腦派位的方式面試入學(xué)。
可行性：★
分析：有民校負(fù)責(zé)人認(rèn)為，此辦法可行性不高，如此一來(lái)，民校等同了公校，卻沒(méi)有政府的財(cái)政撥款支持，對(duì)民校而言不公平。
2.按小學(xué)成績(jī)擇優(yōu)錄取
將報(bào)考學(xué)生的小學(xué)成績(jī)(最后兩年或三年成績(jī))進(jìn)行排名，擇優(yōu)錄取，直到招生計(jì)劃滿(mǎn)額。
可行性：★★
分析：原華南師范大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)吳穎民認(rèn)為，以成績(jī)作為參考可以，但完全以成績(jī)決定并不可行，各小學(xué)的層次不一樣，沒(méi)有對(duì)比性和統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，很難比較。
3.學(xué)生軟實(shí)力比拼
以學(xué)生的獲獎(jiǎng)證書(shū)、才藝等作為入學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
可行性：★★★
分析：證書(shū)含金量越高，錄取的可能性越大。在現(xiàn)行招生中，奧數(shù)、奧英比賽獲獎(jiǎng)證書(shū)含金量極高，而能夠拿到這些證書(shū)的多數(shù)為“牛娃”，這樣的學(xué)生各學(xué)校都敞開(kāi)大門(mén)歡迎。
4.自主招生面試
學(xué)生報(bào)名之后，由民校組織面試，擇優(yōu)錄取。
可行性：★★★★
分析：“引入大學(xué)自主招生模式，采用面試方式，有助于考察學(xué)生綜合能力。”吳穎民分析，此舉可行性高，也在一定程度上保證了民校的招生自主權(quán)，但同時(shí)，此舉也會(huì)給民校帶來(lái)龐大的工作量。
