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寫作方法 作文指導(dǎo) 經(jīng)驗(yàn)交流
關(guān)于考場插敘法作文寫作方法和技巧

考場作文千變?nèi)f化,但其實(shí)也是萬變不離其宗,無論采用哪種文體:記敘文、或是議論文;無論采取哪種形式:日記、或是書信,考生最終的目的是將文章完整而精彩的呈現(xiàn)在閱卷老師的眼前,讓老師心甘情愿的給你批...2013-11-24

關(guān)于考場倒敘法作文寫作方法和技巧

考場作文千變?nèi)f化,但其實(shí)也是萬變不離其宗,無論采用哪種文體:記敘文、或是議論文;無論采取哪種形式:日記、或是書信,考生最終的目的是將文章完整而精彩的呈現(xiàn)在閱卷老師的眼前,讓老師心甘情愿的給你批...2013-11-24

關(guān)于考場順敘法作文寫作方法和技巧

考場作文千變?nèi)f化,但其實(shí)也是萬變不離其宗,無論采用哪種文體:記敘文、或是議論文;無論采取哪種形式:日記、或是書信,考生最終的目的是將文章完整而精彩的呈現(xiàn)在閱卷老師的眼前,讓老師心甘情愿的給你批...2013-11-24

關(guān)于考場第三人稱敘事作文寫作方法和技巧

考場作文千變?nèi)f化,但其實(shí)也是萬變不離其宗,無論采用哪種文體:記敘文、或是議論文;無論采取哪種形式:日記、或是書信,考生最終的目的是將文章完整而精彩的呈現(xiàn)在閱卷老師的眼前,讓老師心甘情愿的給你批...2013-11-24

關(guān)于考場第一人稱敘事作文寫作方法和技巧

考場作文千變?nèi)f化,但其實(shí)也是萬變不離其宗,無論采用哪種文體:記敘文、或是議論文;無論采取哪種形式:日記、或是書信,考生最終的目的是將文章完整而精彩的呈現(xiàn)在閱卷老師的眼前,讓老師心甘情愿的給你批...2013-11-24

關(guān)于象征手法的寫作技巧范文

清明時(shí)節(jié),紛紛行人,欲斷魂。 這一天,這傳統(tǒng),這習(xí)俗??偹闶堑靡匝永m(xù)的,在我看來,上墳不是隨波逐流的盲目。祭奠,是懷著敬畏的感望。沒有做作的傷懷,卻也有對逝去親人的思念。 思念,讓我傷懷,難免的...2013-11-24

關(guān)于象征手法寫作范文

看著空間里和微博里的好友們個(gè)個(gè)都在發(fā)表著關(guān)于春天的感慨,自己的心里也似乎有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng),類似于自己也想寫上那么幾句 俗話說:春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽雪。是的,四季有四季的風(fēng)景,四季有四季的美...2013-11-24

象征題材作文的寫作手段

春風(fēng),拂醒了萬紫千紅的繽紛世界。不與百艷爭世塵,忘卻殊榮避禍身。因此,春風(fēng)選擇了沉默,就像埋在地底的根一般默默無聞。并非春風(fēng)比不上繁華,而是為了讓在這四季中猶如曇花般短促的生命顯露那絲絲的光輝...2013-11-24

象征題材作文的寫作方法

字如人生,文如人生,書如人生。深夜獨(dú)坐,默默品茗那馥郁的書香。 眺望《文化苦旅》,擦肩《呼嘯山莊》,躲過《雷雨》,走進(jìn)《牡丹亭》,欣賞《子夜》,攻下《圍城》,締造《平凡的世界》,邂逅《廊橋遺夢...2013-11-24

讀后感寫作指導(dǎo)

一、仔細(xì)閱讀原文,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文章精神是寫好讀后感的前提。 感是從讀中產(chǎn)生的,不認(rèn)真讀,就不能深刻領(lǐng)會(huì)原文的精神實(shí)質(zhì),就不能把自己的感想激發(fā)出來。如果對原文都沒讀懂,那也就不可能寫出有價(jià)值的感想來...2013-11-24

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