學習本應該是一件快樂的事情，但是對于現(xiàn)在的大多數(shù)孩子來講，學習的一件痛苦的事情，這可能跟現(xiàn)在社會的教育體系有很大的關系，但是另一個原因是沒有領悟到學習的境界。

　　一條幽徑，一株古藤，為學之路上季羨林老先生能以一顆智慧的心去觀察注意到一個弱小的生命并為之思考人生，反思自己，化為自己一份無法釋懷的過錯，這也恰恰體現(xiàn)出季老人格、品性境界之高尚。

　　“學而不思則罔，思而不學則殆”，孔老夫子一言道出學習之真諦。學與思往往是一起的。當然智慧的學習方式很多，智慧學習，能從學中收獲快樂與幸福，領悟一種人生。踏一路金花風雨，搖一路聲聲駝鈴，采一路蘭芷芳菲，唱一路歌不斷。茫茫學海，勤奮作帆，智慧作舟，泛舟于上。

　　學習從來就不是刻舟求劍、一成不變的，學習是一種智慧，真正懂得學習的人能將有限的生命拉長、拓寬、積厚，甚至一種超越時空的姿態(tài)永存于歷史。學習有境界之高低，學習之大境界是智慧的，能自由擷取生命中的豐美而不為其所累。

　　用心來感受學習，讓學習變成一件快樂的事情，讓自己愛上學習，用大腦的智慧去學習，你就會發(fā)現(xiàn)自己跟以前不一樣了，那是因為你的學習境界不一樣了。