水是生命之源，我們應(yīng)該珍惜每一滴水。對(duì)于節(jié)約用水的呼吁，你會(huì)以什么形式來寫呢，讓我們欣賞下面一篇以供參考。

　　《假如我是水》

　　你好，小朋友!我的名字叫水，在通常的情況下我是無色，無味，透明的液體。我還是地球上萬物的生命之源，沒有我的地方不可能有生命的存在。你想假設(shè)沒有了我，地球就變成了死一樣寂靜的無聲世界。

　　生理學(xué)家指出：我是構(gòu)成生命細(xì)胞的基礎(chǔ)，人體的新陳代謝，食物的消化吸收、營(yíng)養(yǎng)的輸送、血液的循環(huán)等，每一個(gè)生命活動(dòng)都離不開我。身體內(nèi)含水量最多的是腦脊髓，約占99%，骨骼雖然看上去堅(jiān)硬，也含有50%的水，一個(gè)人如果不補(bǔ)充水，四天左右就會(huì)進(jìn)入昏迷狀態(tài)，八到十二天就會(huì)死亡。然而，有我而沒有食物時(shí)，人的生命往往可維持二十到二十二天。由此可見，水對(duì)維持人的生命起著多么重要的作用。

　　雖然地球的儲(chǔ)水量很豐富，但人類真正能夠利用的淡水資源卻很少，約占地球總水量的0.26%。全球淡水資源不僅短缺，而且地區(qū)分布極不平衡?，F(xiàn)在世界上有15億人口淡水不足，其中26個(gè)國(guó)家約3億人極度缺水。更可怕的是，預(yù)計(jì)到2025年，世界上將會(huì)有30億人面臨缺水，40個(gè)國(guó)家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足。這是多么可怕的現(xiàn)實(shí)!

　　可是同學(xué)們浪費(fèi)水的現(xiàn)象卻不斷的發(fā)生。比如：學(xué)校的水龍頭，許多同學(xué)上完體育課到那里洗手，有時(shí)不關(guān)或關(guān)不緊，就浪費(fèi)了許多的水。還有許多的同學(xué)用杯子接的純凈水沒喝完就倒了，又浪費(fèi)了許多的水。在家里有時(shí)候也把很干凈的水隨便倒掉?，F(xiàn)在我國(guó)西南地區(qū)干旱已經(jīng)嚴(yán)重缺水，生活有了困難。如果有一天我們連最基本的水資源都浪費(fèi)盡了，我們還怎樣生活呢!所以，我們要珍惜水資源，不要浪費(fèi)水資源，不要讓世界上的最后一滴水成為我們?nèi)祟惖难蹨I。 珍惜水資源，舉手之勞，關(guān)一個(gè)水龍頭，不浪費(fèi)水......都是我們的舉手之勞。

　　我再次呼吁大家，從今天做起，從小事做起，珍惜水資源......節(jié)約用水。

　　點(diǎn)評(píng)：文章對(duì)于水的重要性寫得很清晰，并在結(jié)尾呼吁節(jié)約用水，這篇不錯(cuò)的作文，希望能給大家?guī)盱`感。