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拔河的快樂

2012-03-08 12:52:26來源:未知關注度: 0
導讀:拔河的意義非凡,不僅可以增強體魄,還能增強同學間的友誼,更重要的是意識到團結的重要性。同學們在學校應該都參加過拔河比賽,如今2011小學生 作文 比賽還在進行,我們試著寫一篇這樣的文章吧。 2011小學生作文比賽: 拔河的快樂 今天,張老師一進課室,就

  拔河的意義非凡,不僅可以增強體魄,還能增強同學間的友誼,更重要的是意識到團結的重要性。同學們在學校應該都參加過拔河比賽,如今2011小學生作文比賽還在進行,我們試著寫一篇這樣的文章吧。

  2011小學生作文比賽:

  拔河的快樂

  今天,張老師一進課室,就不說話,在黑板上寫了“一堂連老師也不說話的課”,聰明的同學一看就領會了,大家都默不作聲。她舉起了兩個手指頭,立刻,有兩個同學舉起手來。老師把他們倆的手舉了起來,一圈一圈的擺。然后還“叫”了五個同學出去“跳繩”。我也出過手,但不行。跳繩環(huán)節(jié)結束了,同學們都用期待的眼神望著老師,希望老師再玩一個游戲。于是,老師請了我跟其他五個人上去。她裝著很吃力的樣子,在拉一條東西。我小聲說“拔河!”同學們的臉上也露出了笑容,好象知道了。

  比賽開始了!我在最前,我扎了個弓步,用力把“繩子”拉回來。我后邊的同學也在使勁地“拉”著。我“拉”呀“拉”,我突發(fā)奇想,我身一斜,好象滑倒似的,坐在了地上。同學們不禁哈哈大笑,好象在朝笑我勁太差了。

      繼續(xù)拉,我們越來越往后退,好象占了優(yōu)勢。我后邊的同學小聲說:“你前一點,踩到我的腳了!”我恍然大悟,對,前一點,于是,我走前了幾步好象對方占了優(yōu)勢,我用腳死命的踏著地,不一會兒,又往后退,又再前一點,又……同學們都哈哈大笑,手舞足蹈。 

  開始頒獎了,我心情非常緊張,老師指著前三個同學,大家都搖了搖頭,老師的手指一指向了我!同學們忽然從失望的神色轉為了笑臉,都豎起了大拇指。我被評為了最佳表演獎!當老師發(fā)獎品給我時,一陣熱烈的掌聲響遍了教室,我的心比喝了蜜糖還甜。 

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