每年的都讓家長(zhǎng)和學(xué)生緊張，那么如何才能做好小升初的準(zhǔn)備為孩子尋一所好的高校呢?對(duì)于家有小升初的孩子，要做好以下幾點(diǎn)：
做孩子的學(xué)習(xí)指導(dǎo)員
在即將升學(xué)的半年時(shí)間里，家長(zhǎng)要注意孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的學(xué)習(xí)薄弱點(diǎn)，然后指導(dǎo)其下一步該怎么走。當(dāng)然，注意孩子的學(xué)習(xí)不是看分?jǐn)?shù)，而是看孩子的丟分在哪里，然后在半年里進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)強(qiáng)，到底是習(xí)慣問題，還是知識(shí)沒掌握，或者是能力的問題。耐心細(xì)心的治療就是說對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高要有耐心，這是一個(gè)積累的過程，不可能一下子提高。同時(shí)，細(xì)心的治療，就是要了解這個(gè)補(bǔ)強(qiáng)是否有效，隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
做孩子的自信心激勵(lì)員
自信心是人需要的心理素質(zhì)，沒有自信，談何成功。只要孩子在這半年里是前進(jìn)的，家長(zhǎng)就要給予鼓勵(lì)。每個(gè)孩子都是不一樣的，家長(zhǎng)千萬不要拿自己的孩子和別的孩子比，那樣會(huì)傷害孩子的自尊心。在真誠(chéng)鼓勵(lì)的同時(shí)，要善意的批評(píng)。犯錯(cuò)誤是孩子的權(quán)利。所以，善意的批評(píng)，首先要找到孩子的閃光點(diǎn)，考慮孩子的感受，讓他能聽得進(jìn)去。
做孩子的信息收集員
孩子的路很長(zhǎng)，在做今天選擇同時(shí)，要考慮將來是否還會(huì)繼續(xù)走下去，比如特長(zhǎng)，未來是否還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)。所以家長(zhǎng)在收集信息的時(shí)候，要了解發(fā)展方向，要從孩子一生的角度來想，父母是孩子的第一任老師，而且是永遠(yuǎn)不會(huì)退休的老師，要為孩子操心一輩子，不要只看眼前，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，既要贏在起跑線上，更要贏在結(jié)果上。同時(shí)，在收集信息的過程中，要注意多渠道獲得信息。信息收集得越多，做出的判斷才能更有把握。
小升初家長(zhǎng)如何做?家長(zhǎng)要做好孩子的學(xué)習(xí)指導(dǎo)員、自信心激勵(lì)員、信息收集員，家長(zhǎng)要做好后勤保障工作，讓孩子健康快樂每一天。
