“一保持”，就是總分和科目保持不變，與2009年中考一致，為740分。

　　“三變化”，一是增加了三所招收“指標(biāo)生”的熱點高中(秦淮高中、13中和29中)，去年南京城區(qū)的指標(biāo)生招生學(xué)校為南師附中、金陵中學(xué)、南京一中、中華中學(xué)等四大名校，指標(biāo)生占招生計劃的比例是50%。相比去年，今年指標(biāo)生全市約增加數(shù)量七八百人。而對城區(qū)而言，因13中和29中的指標(biāo)生實施將使指標(biāo)生的總量增加約500人;二是將原來在第一批次招生的三星級高中(約13所)調(diào)至第二批，高職學(xué)校與三星級學(xué)校同批次招生，也就是所謂四星級高中和三星級高中分開劃定最低錄取線。三是中考考生總?cè)藬?shù)比去年減少約兩千人，去年約5.7萬，今年參加中考考生約5.5萬。如果今年普通高中招生計劃不減少或壓縮，結(jié)合個別科目實際難度的微調(diào)，則今年三星級學(xué)校高中平均錄取線可能會適當(dāng)?shù)陀谌ツ甑匿浫【€。

　　那么，今年的中招政策變化會帶來哪些影響呢?本報特邀南京有關(guān)專家解析今年的中考形勢和趨勢：

　　第一批次部分名校錄取線有升有降

　　由于三星與四星級學(xué)校分開劃線估計會導(dǎo)致第一批次錄取線大幅度高于去年。從試卷難度看，2010年難度與去年總體保持穩(wěn)定，總分也保持不變，如果各高中學(xué)校招生計劃沒有大的變化，去年的各高中學(xué)校的錄取線一定程度上有一定的參考分析價值?；旧峡梢栽诟鲗W(xué)校去年錄取線上下進(jìn)行一定的浮動。影響浮動的因素主要有以下方面：指標(biāo)生的增加、第一志愿填報人數(shù)變化、第一批次高中學(xué)校自身招生計劃的微調(diào)。第一批次四星級學(xué)校將出現(xiàn)以下幾種錄取可能：一是部分四星級高中的總體排序?qū)霈F(xiàn)微調(diào)，13中、29中的正常招生計劃的錄取線可能高于去年部分熱點高中。二是以往從不錄取二志愿的第一批部分四星級高中可能出現(xiàn)錄取第二志愿而不用擴招多交“贊助費”的情況。特別是，第三種情況：近兩年內(nèi)晉升的四星級高中可能出現(xiàn)一志愿、二志愿不滿，錄取線低于最低四星級錄取線，即出現(xiàn)降分錄取的情況。

　　指標(biāo)生促使部分熱點高中錄取線震蕩

　　今年三星級與四星級學(xué)校分開劃線，使第一批次招生的學(xué)校比去年減少了13所左右。更為重要的是今年熱點高中指標(biāo)生學(xué)校的增加，尤其是13中、29中的正常招生計劃的錄取線上升，其指標(biāo)生的平均錄取分?jǐn)?shù)線也不會低于去年兩所學(xué)校正常錄取線太多。從政策層面看，增加指標(biāo)生的措施為更多普通學(xué)校的學(xué)生提供了進(jìn)入名校的途徑，使名校的招生范圍得以擴大，但是從全市范圍看，中等及以上辦學(xué)水平的初中學(xué)校其指標(biāo)生錄取的分?jǐn)?shù)不會降低很多，今年新增的兩所熱點高中13中、29中的正常錄取計劃的分?jǐn)?shù)線將會適度上揚，從前兩年的中考錄取分?jǐn)?shù)線看，一中和中華就已經(jīng)和13中、29中比較接近，很可能今年會出現(xiàn)城區(qū)6所熱點高中錄取線的重新洗牌和調(diào)整，一中、中華、29中、13中四所熱點學(xué)校差距將更小，誰在前誰在后都有可能。所以，對于打算選擇13中、29中的考生而言，如果指標(biāo)生不能錄取，其高分落榜以上兩所學(xué)校的可能性會大幅的增加，并且會出現(xiàn)依靠第一批次第二志愿錄取的現(xiàn)象。另外，一些本來有可能沖刺四大名校的學(xué)生可能會通過指標(biāo)生更穩(wěn)妥地選擇13中、29中這兩所學(xué)校。”

　　高職學(xué)校有機會與三星級學(xué)校爭生源

　　今年高職學(xué)校與三星級學(xué)校同在第二批次進(jìn)行招生，這樣使得高職學(xué)校有了進(jìn)一步改進(jìn)生源質(zhì)量的機會與可能。隨著國家經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整，進(jìn)一步加大對職業(yè)教育的扶持，今后一個時期社會將缺乏大量懂技術(shù)，有專長的藍(lán)領(lǐng)技術(shù)工人。目前不少辦學(xué)質(zhì)量不錯的各高職學(xué)校，由于專業(yè)設(shè)置科學(xué)，以市場為導(dǎo)向，其所開設(shè)專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求，甚至學(xué)生沒有畢業(yè)就被企業(yè)搶訂一空。對于這類高職學(xué)校，獲得了爭取更高層次生源的機會，有了培養(yǎng)高技術(shù)專長藍(lán)領(lǐng)技術(shù)工人的可能。學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量以及學(xué)生的就業(yè)前景將更為廣闊。從另一個側(cè)面看，部分三星級學(xué)校將為保生源而陷入苦戰(zhàn)，因為三星級學(xué)校與高職學(xué)校比缺乏專業(yè)優(yōu)勢，也缺乏就業(yè)推薦率的資本。因此對于一些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，動手能力很強學(xué)生將把高職學(xué)校列為升學(xué)的最優(yōu)選項，高職學(xué)校的熱門專業(yè)的錄取線可能會進(jìn)一步提高。

　　中考“一模”考試信度降低

　　由于中小學(xué)考試的進(jìn)一步規(guī)范，各區(qū)的“一模”考試不太可能進(jìn)行統(tǒng)一測試。由于各區(qū)的“一模”試卷命題與難度難以一致，加上閱卷標(biāo)準(zhǔn)不一，考生“一模”后能夠得到學(xué)科成績的信度較過去幾年大幅度下降。根據(jù)“一模”分?jǐn)?shù)進(jìn)行簽約或分析判斷考生的實際學(xué)業(yè)發(fā)展水平具有很大的水分和風(fēng)險，家長對一模成績的把握上要一分為二，不能過于倚重此次成績，需要綜合考生在學(xué)校的學(xué)業(yè)表現(xiàn)。