中考英語(yǔ)詞語(yǔ)釋義題解題技巧：重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)
　　一、重點(diǎn)是：
　　(1)常見的構(gòu)詞法
　　1)合成詞：合成詞是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞構(gòu)成一個(gè)新的詞。如：blackboard(黑板)，newspaper(報(bào)紙)，afternoon(下午),pencil-box(鉛筆盒)。
　　2)派生詞：派生詞是由詞根加派生詞綴構(gòu)成的詞，詞根是派生詞的基礎(chǔ)，同一詞根加不同的派生詞綴可以表示不同的意義，還可以表示不同的詞的詞性。
　　動(dòng)詞變名詞：＋后綴erdrive(駕駛)——driver(駕駛員)
　　teach(教)——teacher(教師)
　　read(閱讀)——reader(讀者)
　　＋后綴orinvent(發(fā)明)——inventor(發(fā)明家)
　　visit(訪問(wèn))——visitor(訪問(wèn)者)
　?。缶Ytioninvent(發(fā)明)——invention(發(fā)明)
　　operate(手術(shù))——operation(手術(shù))
　　名詞變形容詞：＋后綴ywind(風(fēng))——windy(刮風(fēng)的)
　　sun(太陽(yáng))——sunny(晴朗的)
　　＋后綴fulhelp(幫助)——helpful(有幫助的)
　　care(小心)——careful(小心的)
　?。缶Ylyfriend(朋友)——friendly(友好的)
　　形容詞變名詞：+后綴nessgood(好的)——goodness(善良，美德)
　　kind(和善的)——kindness(和善)
　　形容詞變副詞：＋后綴lybad(壞的)——badly(糟糕地)
　　quick(快的)——quickly(迅速地)
　　改變?cè)~義：＋前綴unhappy(高興的)——unhappy(不高興的)
　　usual(平常的)——unusual(不平常的)
　　３)轉(zhuǎn)化詞：轉(zhuǎn)化詞是指由一種詞類轉(zhuǎn)用作另一種詞類的詞。例如：
　　hand(n.)手，hand(v.)傳遞，dry(adj.)干燥的，dry(v.)烘干
　?。壅f(shuō)明］初中總復(fù)習(xí)中，詞匯的復(fù)習(xí)十分重要。掌握單詞和詞組的用法是學(xué)好語(yǔ)言的前提之一。沒有一定的詞匯量，不掌握詞語(yǔ)的基本用法，就失去了英語(yǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，也就更談不上靈活運(yùn)用和綜合分析能力了。
　　(2)詞形變化
　　英語(yǔ)詞匯的詞形變化除了前面講的詞根＋派生詞綴構(gòu)成的派生詞的變化外，還存在有一些單詞詞尾的屈折變化，它們是：
　　1)表示名詞復(fù)數(shù)的詞形變化。例如：
　　hand—hands(手)picture—pictures(圖片)
　　knife—knives(小刀)city—cities(城市)
　　2)表示形容詞、副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的詞形變化。例如：
　　cheap—cheaper—cheapest(便宜的)
　　late—later—latest(遲來(lái)的，遲來(lái)地)
　　early—earlier—earliest(早的、早地)
　　3)表示動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱單數(shù)的詞形變化。例如：
　　clean—cleans(打掃)catch—catches(按住)carry—carries(攜帶)
　　4)表示動(dòng)詞過(guò)去時(shí)和-ed分詞的詞形變化。例如：
　　catch—catched(捉住)carry—carried(搬運(yùn))
　　close—closea(關(guān)閉)stop—stopped(阻止)
　　5)表示動(dòng)詞-ing分詞的詞形變化。例如：
　　walk—walking(走)make—making(做)sit—sitting(坐)
　　二、難點(diǎn)是：如何運(yùn)用詞或詞組。
　　三、考點(diǎn)是：(1)單詞拼寫。(2)詞形變化。(3)對(duì)詞語(yǔ)的理解運(yùn)用和相似詞語(yǔ)的辨析。有關(guān)詞匯的考題在中考中有10分左右。
　　【經(jīng)典范例引路】
　　例1按要求寫出下列單詞的適當(dāng)形式。
　　1.Well(最高級(jí))_______________2.begin(現(xiàn)在分詞)____________
　　3.busy(反義詞)_______________4.he(反身代詞)_______________
　　(2001年甘肅省中考題)
　　簡(jiǎn)析：此題是對(duì)詞形變化和單詞的正確拼寫的考查。要正確解答，應(yīng)熟練掌握規(guī)律性的變化形式，并牢固記憶一些特殊的詞形變化。
　　第1小題是考查副詞的最高級(jí)。形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成分為規(guī)則變化和不規(guī)則變化。well的最高級(jí)屬于不規(guī)則變化，為best。
　　第２小題是考查現(xiàn)在分詞的構(gòu)成?，F(xiàn)在分詞的構(gòu)成為：(1)直接在動(dòng)詞原形后加-ing。(2)以不發(fā)音的e結(jié)尾的動(dòng)詞，先去e,再加-ing。(3)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個(gè)輔音字母，先雙寫這一輔音字母，再加-ing。此題符合第三條。故答案為beginning。
　　第3小題是考查詞義及單詞拼寫。busy意為“繁忙的，忙的”它的反義詞應(yīng)為“空閑的，閑的”free。故答案為free。
　　第４小題是考查人稱代詞對(duì)應(yīng)的反身代詞。答案為himself。
　　例2選擇與句中劃線部分意思相同或相近的詞或短語(yǔ)。
　　()1.Marycalledhimthreetimesyesterday,butnobodyanswered.
　　A.visitedB.gaveamessagetoC.toldD.phoned
　　()2.Jimcomestovisitussometimes.Thatisalwaysthehappiesttimeforthewholefamily.
　　A.ontimeB.allthetimeC.attimesD.manytimes
　　()3.Jimmytriedhard,andintheendhediditwell.
　　A.atfirstB.atthebeginningC.attheendD.atlast
　　()4.—Oh,sorry.John.Iforgottopostyourletter.
　　—That’sallright.I’llpostitmyself.
　　A.NeverthinkaboutitB.Itdoesn’tmatter
　　C.Don’tbesorryD.Idon’tcare
　　()5.—Hello!MayIspeaktotheheadmaster?
　　—Holdon,please.
　　A.SpeaklouderB.Waitamoment
　　C.CallagainD.Speakout
　　(2001年河北省中考題)
　　簡(jiǎn)析：選出能替換劃線部分的選項(xiàng)，這是一種常見題型。做此類題時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
　　(1)弄懂句意，特別是劃線部分意思，以及各選項(xiàng)的意思。
　　(2)能替換劃線部分的選項(xiàng)與劃線部分意思要相同。
　　(3)選項(xiàng)與劃線部分在句法功能上保持一致。
　　第１小題劃線部分called后接him(sb)，首先要知道它在句中的意思，為“給……打電話”。Ａ選項(xiàng)意為“訪問(wèn)”，Ｂ選項(xiàng)意為“給……捎口信”，Ｃ選項(xiàng)意為“告訴”，只有選項(xiàng)Ｄ.phoned意人“給……打電話”，與劃線部分意思相同。且phoned與called的句法功能也相同。故答案為Ｄ。
　　第２小題劃線部分sometimes意為“有時(shí)，某時(shí)”。A選項(xiàng)意為“準(zhǔn)時(shí)，按時(shí)”，B選項(xiàng)意為“一直總是”，C選項(xiàng)意為“有時(shí)，某時(shí)”，D選項(xiàng)意為“許多次”。故答案為C。
　　第3小題劃線部分intheend意為“最后，終于”。A選項(xiàng)意為“起初，開始”，B選項(xiàng)意為“在開始時(shí)”，C選項(xiàng)意為“在末尾”，D選項(xiàng)為“最后，終于”。故答案為D。
　　第4小題劃線部分That’sallright在此處意為“不要緊，沒關(guān)系”，用來(lái)回答別人道歉的用語(yǔ)。A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中只有Itdoesn’tmatter與That’sallright意義相同。故答案為B。
　　第5小題劃線部分Holdon在此處意為“等一會(huì)兒”，是打電話時(shí)的交際用語(yǔ)。只有waitamoment與Holdon意義相同，故答案為B。
　　例3單項(xiàng)選擇。
　　()1.Studentsareusuallyinterestedinsports.Somelikerunning;somelikeswimming;_______likeballgames.(2001年上海市中考題)
　　A.theothersB.othersC.theotherD.other
　　()2.—CanyouspeakChinese,Peter?(2001年北京市海淀區(qū)中考題)
　　—Yes,butonly_______.
　　A.littleB.fewC.alittleD.afew
　　()3.Don’tworry,I’lltakegoodcarePolly.(2001年天津市中考題)
　　A.forB.ofC.withD.to
　　簡(jiǎn)析：此題是考查詞語(yǔ)意義和用法上的區(qū)別，以及詞語(yǔ)的固定搭配。在做此類題時(shí)，我們應(yīng)注意：
　　(1)先讀懂題意，找出考查點(diǎn)。
　　(2)觀察分析空格與它的前后部分的聯(lián)系及空格在句中的句法功能。
　　(3)根據(jù)題意及分析結(jié)果，對(duì)比所有選項(xiàng)，選擇最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。
　　(4)對(duì)于難度較大、很難直接從正面找到答案，就可采用排除法——根據(jù)題意和所學(xué)知識(shí)排除錯(cuò)誤答案。剩下的便是正確答案。
　　第1小題是考查theothers,others,theother,other這四者在意義和用法上的區(qū)別：theothers特指某一范圍內(nèi)的“其余的人(物)”而others泛指“其余的人(物)”它常和some對(duì)比使用，即“some...others...”，theother特指“(兩個(gè)中的)另一個(gè)”，other泛指“另一個(gè)”。故答案為B。
　　第2小題是考查little,few,alittle,afew的用法：某一語(yǔ)言不可數(shù)，因此B、D兩選項(xiàng)不成立。而little是表示否定意義，alittle表示肯定意義。根據(jù)題干的意思應(yīng)為肯定，故答案為C。
　　第3小題是考查takecareof這一固定詞組。故答案為B