1.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)過(guò)去,他好聽(tīng)書(shū),也會(huì)說(shuō)書(shū);在róng yīng( )這個(gè)尊稱(chēng)之后,當(dāng)真看起書(shū)來(lái)。
(2)慢慢的你會(huì)養(yǎng)成另外一種心情對(duì)付過(guò)去的事:就是能夠想到而不再驚心動(dòng)魄,能夠從客觀的立場(chǎng)分析前因后果,做將來(lái)的借鑒,以免chónɡ dǎo fù zhé( )。
(3)于是我唱了五年的lí gē( ),現(xiàn)在輪到同學(xué)們唱給我們送別。
(4)也有解散辮子,盤(pán)得平的,除下帽來(lái),yóu ɡuānɡ kě jiàn( ),宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。
2.從下面?zhèn)溥x詞語(yǔ)中至少選用兩個(gè)詞語(yǔ),并且至少用上一種修辭手法,寫(xiě)一段某次比賽的場(chǎng)景描寫(xiě)。(80字之內(nèi))
納悶 激昂 人聲鼎沸 從容不迫 鏗鏘有力 舉手投足
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1.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)年輕信客上路后,一路上都遇到對(duì)老信客的詢(xún)問(wèn)。大半輩子的fēng chén kǔ lǚ( ),整整一條路都認(rèn)識(shí)他。
(2)這張臉平淡無(wú)奇,障礙重重,沒(méi)法彌補(bǔ),不是傳播智慧的廟堂,而是jìn ɡù( )思想的囚牢。
(3)這是ruì zhì( )的微笑。這微笑,我再說(shuō)一遍,就是伏爾泰。
(4)于是大家放開(kāi)喉嚨讀一陣書(shū),真是rén shēnɡ dǐnɡ fèi( )。
2.從下面A組中至少選用兩個(gè)詞語(yǔ),B組中至少選用一組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)一段話(huà)介紹廣東的一處景點(diǎn)。(80字之內(nèi))
A組:天倫之樂(lè) 相得益彰 更勝一籌 賞心悅目 怡然自得 家喻戶(hù)曉
B組:無(wú)論……都…… 如果……那么…… 寧可……也不…… 只要……就……
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1.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)他無(wú)法親近別的小伙伴,只能靜靜地坐在一旁,聽(tīng)他們說(shuō)笑xī xì( )。
(2)書(shū)有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則需jǔ jué( )消化。
(3)富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地jí qǔ( )知識(shí),使自己學(xué)識(shí)淵博。
(4)一個(gè)衣服lán lǚ( )的年老水手拿小刀一下撬開(kāi)牡蠣,遞給兩位先生。
2.使用下列詞語(yǔ)寫(xiě)一段意思連貫的話(huà),至少用上其中兩個(gè),并且使用一種修辭手法,描述出人物的某一性格特征。(80字之內(nèi))
豐碩 頹唐 媲美 頷首低眉 孜孜不倦
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1.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)容不得束縛,容不得jī bàn( ),容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開(kāi)了的那么一股勁!
(2)刺骨的寒冷tūn shì( )著他們已經(jīng)疲憊不堪的軀體。
(3)歷史,現(xiàn)實(shí),在雨中融合了--融成一幅悲哀而美麗、真實(shí)而huānɡ miù( )的畫(huà)面。
(4)書(shū)經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾,wèi tónɡ jiáo là( )矣。
2.從下面A組中至少選用兩個(gè)詞語(yǔ),B組中至少選用一組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),寫(xiě)一段描述學(xué)校一項(xiàng)活動(dòng)的話(huà)。(80字之內(nèi))
A組:倔強(qiáng) 精彩 滔滔不絕 慷慨激昂 鍥而不舍 揚(yáng)揚(yáng)自得
B組:不但(不光)……而且…… 只要……就……
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參考答案
(一)
1.(1)榮膺 (2)重蹈覆轍 (3)驪歌 (4)油光可鑒
2.示例:校運(yùn)會(huì)的百米短跑比賽即將開(kāi)始了??磁_(tái)上,觀眾們將巴掌大的地方擠得水泄不通。大家群情激昂、人聲鼎沸。所有的人都在焦急地等待槍響的一刻。
(二)
1.(1)風(fēng)塵苦旅 (2)禁錮 (3)睿智 (4)人聲鼎沸
2.示例:小鳥(niǎo)天堂的大名家喻戶(hù)曉。只要到了黃昏,各種鳥(niǎo)兒就群聚于此,唧唧喳喳地開(kāi)著"商討會(huì)",怡然自得。
(三)
1.(1)嬉戲 (2)咀嚼 (3)汲取 (4)襤褸
2.示例:杜甫性情堅(jiān)韌,少見(jiàn)頹唐。于寫(xiě)作孜孜不倦,故他的詩(shī)有"筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神"之美譽(yù)。
(四)
1.(1)羈絆 (2)吞噬 (3)荒謬 (4)味同嚼蠟
2.示例:精彩的辯論賽開(kāi)始了。選手們一個(gè)個(gè)滔滔不絕、慷慨激昂。只要發(fā)現(xiàn)了對(duì)方一絲的失誤,就鍥而不舍、窮追猛打。那揚(yáng)揚(yáng)自得的神態(tài)讓人忍俊不禁。