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中考文言文《愛蓮說》各省歷年中考試題

2012-12-29 22:22:47來源:廣東中考信息網(wǎng)關(guān)注度:
導(dǎo)讀:《愛蓮說》中考集錦 一、蚌埠二中(09安徽省) 文言文閱讀(20分) 愛 蓮 說 周敦頤 水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

 

  《愛蓮說》中考集錦

  一、蚌埠二中(09安徽省)

  文言文閱讀(20分)

  愛 蓮 說

  周敦頤

  水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

  1. 解釋下列加點字的意思。(3分)

  ⑴ 甚蕃________________ ⑵ 褻玩________________ ⑶ 宜乎眾矣________________

  2. 翻譯下面文言句子。(4分)

  菊之愛,陶后鮮有聞。

  _______________________________________________________________________________

  予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

  _______________________________________________________________________________

  3. 陶淵明"獨愛菊",周敦頤"獨愛蓮",表現(xiàn)了他們處世態(tài)度有何異同?(5分)

  相同:_______________________________________________________________________

  不同: ______________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________________

  4. 文中作者運用了借物抒情(或托物言志)的寫法,把"蓮花"比喻"君子"____________________________________________________________________                                 的高尚品格。 在我國很多古詩詞中,也用到了這種手法,如李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》詩中用"___________________________,___________________________"抒發(fā)對友人綿綿不盡的深情;李商隱在《無題》詩中用"______________________,_____________________________" 表達了堅貞的愛情;龔自珍在《己亥雜詩》中,用"__________________;___________________" 展示了詩人不畏挫折、不甘沉淪,始終要為國家效力的堅強性格和獻身精神。(8分)

  二河北省(09)

  閱讀下面的文字,回答7-11題。(14分)

  愛蓮說

  水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊;自李唐來,世人盛(也作"甚")愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

  與朱元思書

  風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。

  水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

  夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺欲忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

  7.解釋下列句子中加著重號的詞。(3分)

  (1)出淤泥而不染 而:

  (2)經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反 反:#p#分頁標(biāo)題#e#

  (3)橫柯上蔽,在晝猶昏 蔽:

  8.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

  (1)水陸草木之花,可愛者甚蕃。

  譯文:

  (2)蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。

  譯文:

  9.《愛蓮說》中愛菊、愛蓮、愛牡丹代表的人生態(tài)度分別是什么?

  答:

  10.閱讀《與朱元思書》第二段,概括富春江水的兩個特點。(2分)

  答:

  11.荀子說"蓬生麻中,不扶而直:白沙在涅(黑泥),與之俱黑",而周敦頤則說蓮"出淤泥而不染"。圍繞"環(huán)境與人"的關(guān)系,提煉出這兩句話各自蘊含的觀點。(2分)

  答案:

  7(1)卻(可是,但是)

  (2)通 (同)"返",返回

  (3)遮蔽(遮住,遮掩)

  8、(1)水上、陸地上各種草木的花,可愛的很多。

  (2)蟬接連不斷(不停)地嗚叫(叫著、長鳴),猿(猿猴)不停(長久)地啼著(鳴叫)。

  9、愛菊代表的人生態(tài)度是陷居避世;愛蓮代表的人生態(tài)度是追求高潔品格、不與世俗同流合污;愛牡丹代表的人生態(tài)度是追求功名利祿。

  10、清澈(水清,清);湍急(流急、急)。

  11、環(huán)境可以改變?nèi)?人可以不受環(huán)境的影響。

  三3. 湖州市(09浙江省)

  閱讀下面的文言文,完成17 一19 題。(8 分)

  愛蓮說

  水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。嗯!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

  17.解釋下列句子中加點的詞。(3 分)

 ?、?可愛者甚蕃 ② 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉. ③陶后鮮有聞

  18用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2 分)

  予獨愛蓮之出淤泥而不染,灌清漣而不妖。

  19.根據(jù)上文說說作者心中的君子具有怎樣的品質(zhì)。(3 分)

  答案:

  17 . (共3 分,各1 分)① 多② 親近而不莊重③ 少

  18 , ( 2 分)我唯獨喜愛蓮花從淤泥中長出來卻不沾染(污穢),經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖媚。

  19 . ( 3 分)圍繞"不同流合污""不慕名利""特立獨行""潔身自好""莊重""質(zhì)樸""正直"等作答,寫出一點給2 分,寫出兩點即可給滿分。

  示例:作者心日中的君子應(yīng)該具有潔身自好、不慕名利、莊重豁達的高貴品質(zhì)。

 ?。ㄏ宸?/strong>

  閱讀下文,完成11-15題。(l0分)

  愛蓮說

  水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊,自李唐來,世人甚愛牡丹,子獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

  11.解釋下列句中加線詞的意思。(2分)

  ①可愛者甚蕃()②亭亭凈植()

  12.下列句中加線詞意思相同的一項是(  ?。?分)

  A.陶后鮮有聞芳草鮮美,落英繽紛B.香遠(yuǎn)益清清榮峻茂,良多趣味

  C.中通外直指通豫南D.陶后鮮有聞此人一為具言所聞#p#分頁標(biāo)題#e#

  13.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)

  蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛.宜乎眾矣。

  14.閱讀本文,許多同學(xué)喜歡"出淤泥而不染,濯清漣而不妖"。因為這兩句寫出了蓮的高潔、質(zhì)樸,比喻君子既不與惡濁的世風(fēng)同流合污,也不孤高自許。你還喜歡本文中描寫蓮的那些語句?為什么?(3分)

  15.某市在確定市花的活動中,居于民意調(diào)查前三名的是蘭花、梅花、桂花。如果讓你從這三種花中選擇一種,你贊成哪種花?并談?wù)劺碛?。?分)

  答案:

  11.①多(0.5分)②樹立或立(0.5分)

  12.D(2分)

  13.對于蓮花的愛好(0.5分),像我g樣的還有什么人呢(0.5分)對于牡丹的愛好(0·5

  分)人該是很多了(0、5分)

  14.寫出喜歡的句子1分,表述理由時寫出蓮的形象1分,進一步表述出其喻義1分。

  示例:我喜歡"香遠(yuǎn)益清"這句話,因為這句寫出了蓮的芬芳,比喻君子美名遠(yuǎn)揚。

  15.(2分)示例l;贊成蘭花,蘭花無論后于何處都是默默無聞的綻放,默默散發(fā)出幽香,具有純樸高雅,不張揚、不媚俗的品質(zhì)。

  示例2:贊成梅花,"梅花香自苦寒來",梅花能凌霜傲雪,展示了逆境中奮進、戰(zhàn)勝困難的精神。

  示例3:贊成桂花,桂花不僅香氣濃郁,而且可以作為香料,入藥、人茶,有很強的實用價值,自然讓人聯(lián)想到無私的奉獻。(由桂冠、月中的桂樹想到桂花的高貴亦可)


 ?。ㄎ錆h)

  閱讀下面的詩文。完成第7-11題。{15分)

  【甲】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝.香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

  周敦頤《愛蓮說》

  【乙】風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰。猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。

  毛澤東《卜算子·詠梅》

  7.解釋下面句中加點的詞:(4分)

  (1)出淤泥而不染

  (2)予謂菊,花之隱逸者也

  (3)陶后鮮有聞

  (4)待到山花爛漫時

  8.翻譯下面的句子。(2分)

  蓮,花之君子者也。

  譯文:

  9.作者"獨愛蓮"的原因是什么?(請用原文回答)(2分)

  10.【甲】文用--、--襯托了蓮花的形象,【乙】文用--、--等自然環(huán)境來烘托梅花的形象。(4分)

  11.兩文所歌頌的對象在精神品質(zhì)上有什么相似之處?(3分)

  答案;

  7.(1)沾染;污染(2)我(3)聽說(4)等待;等8.蓮,是花中的君子。

  9.蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

  10.菊花、牡丹;風(fēng)雪懸崖(冰天雪地、懸崖冰雪)、萬花叢。

  11.不論在什么樣的環(huán)境中都要堅守自己的節(jié)操(品質(zhì)、精神)。


 ?。?008年海南省

  愛蓮說    周敦頤(北宋)

  水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也,蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,#p#分頁標(biāo)題#e#

  鮮后有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

  19、下面加點的字注音正確的一項是(    )( 2 分)

  A、可愛者甚蕃(pān )          B、出淤泥而不染(xū)

  C、濯清漣而不妖 (zhū)        D、可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉(xiè)

  20.解釋下面加點的詞在句中的含義。(4 分)

  ( l )香遠(yuǎn)益清        益:               ( 2 )亭亭凈植    植:

  ( 3)陶后鮮有聞      鮮:               ( 4)宜乎眾矣     宜:

  21、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4 分)

 ?。?)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  (2)予謂菊,花之隱逸者也。

  22、從作者對蓮花的喜愛中,你看到了作者怎樣的追求?( 2 分)


 ?。ㄆ撸┖倍踔菔?007年

  [甲]水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出於泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!

 ?。ü?jié)選自周敦頤《愛蓮說》)

  [乙]自荷錢①出水之日,便為點綴綠波;及其勁葉②既生,則又日高一日,日上日妍,有風(fēng)既作飄飄之態(tài),無風(fēng)亦呈裊娜之態(tài);迢至菡萏③成花,嬌姿欲滴,后先相繼;乃花中既謝,乃復(fù)蒂下生蓬,蓬中結(jié)實,亭亭玉立,猶似未開之花,與翠葉并擎,不至白露為霜,而能事不已。此皆言其可目者也??杀莿t有花荷葉之清香,荷花之異馥④,避暑而暑為之退,納涼逐之生。至其可人之口者,則蓮實與藕,皆并列盤餐,而互芬齒頰者也。只有霜中敗葉,零落難堪,似成廢物矣,及摘而藏之,又備經(jīng)年襄物之用。是芙蕖⑤者也,無一時一刻,這適耳目之觀;無一物一絲,不備家常之用者也。

  (節(jié)選自李漁《閑情偶寄》)

  [注釋]①荷錢:指初生的小荷葉。②勁葉:指長大了的荷葉。③菡萏:未開的荷花。④異馥:異香。⑤芙渠:荷花。鄂州市2007年初中升學(xué)考試樣卷

  20.解釋下面句子中加點的字。(2分)

 ?、挪宦恢Γ? )

  ⑵陶后鮮有聞(  )

 ?、遣恢涟茁稙樗苁虏灰眩? )

  ⑷此皆言其可目者也(  )

  21.下列句子中的文言虛詞"而"的意義和用法與"摘而藏之"中"而"的意義和

  用法相同的一項是(        )(2分)

  A.予獨愛蓮之出淤泥而不染  B.溪深而魚肥

  C.乃記之而去  D.呼爾而與之

  22.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

 ?、趴蛇h(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

 ?、茻o一時一刻,不適耳目之觀。

  23.甲、乙兩個文段的主要意思各是什么?(3分)

  甲文:_______________________________________________________________

  乙文:_______________________________________________________________

  24.甲、乙兩個文段都寫荷花,都表達了作者對荷花的喜愛和贊美之情,但贊美和

  喜愛的原因有所不同,請用簡潔的語言分析。(3分)

#p#分頁標(biāo)題#e# ?。ò耍◤V西百色卷)2007

  水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!

  9.解釋加點的詞語。(2分)

 ?、倏蓯壅呱蹀? 蕃:            ②不蔓不枝   蔓:

  10.下列"之"字的用法,不同的一項是:(   )(2分)

  A.水陸草木之花       B.花之隱逸者

  C.蓮之出淤泥而不染   D.牡丹之愛

  11.翻譯下列句子。(4分)

 ?、倏蛇h(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

 ?、诰罩異郏蘸篚r有聞。

  12.本文主要寫的是"蓮之愛",為什么還要寫"菊之愛"、"牡丹之愛"呢?(2分)

  13.自古以來,花往往成為人們的精神象征,人們往往借花言志,國家或城市也將某種花定為國花或市花。請你為百色市推薦一種市花,并說明理由。(3分)

 ?。ň牛ㄉ轿骶恚?007年

  比較閱讀下面的古詩文,完成4-8題。(10分)

  [甲[飲酒 陶淵明

  結(jié)廬在人間,而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。

  [乙] 愛蓮說 周敦頤

  水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛(甚)愛牡丹;予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭靜植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

  4.解釋句中加點詞的意思。

 ?。?)結(jié)廬在人間(     ) (2)亭亭凈植(     )

  5.下列句中的"/"表示朗讀時的停頓,其中讀法不正確的一項是(   )

  A而無/車馬喧     B飛鳥/相與還

  C晉陶淵明/獨愛菊   D可遠(yuǎn)觀而不可/褻玩焉

  6.用現(xiàn)代漢語寫出乙文中畫線句的意思。

  7.下列說法不正確的一項是(  )

 ?。帘磉_志趣和情懷是兩文的共同點,甲崇尚樸素自然的田園生活,乙追求清白的操守和正直的品德。

 ?。录滓覂善紝懙骄?,甲借菊寫出心與自然的親近,乙用菊襯托蓮的高潔正直。

  C甲中的"車馬"意指達官貴人的高軒;乙中的"牡丹"象征追求高雅生活之人。

 ?。募滓覂善w裁不同,特色各異:甲直抒胸臆,揮灑真情;乙托物言志,意蘊深刻。

  8.乙文中"出淤泥而不染,濯清漣而不妖"是千古流傳的名句,請從其象征意義入手談?wù)勀愕恼J(rèn)識。

 ?。ㄊńK泰州卷)2007

  予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 (節(jié)選自周敦頤《愛蓮說》)

  芙蕖自荷錢①出水之日,便為點綴綠波;及其莖葉既生,則又日高日上,日上日妍。有風(fēng)既作飄搖之態(tài),無風(fēng)亦呈裊娜之姿,是我于花之未開,先享無窮逸致②矣。迨③至菡萏成花,嬌姿欲滴;及花之既謝,乃復(fù)蒂下生蓬,蓬中結(jié)實,亭亭獨立。此皆言其可目者也。#p#分頁標(biāo)題#e#

  注釋:①荷錢:初生的荷葉。②逸致:情趣。③迨:及,等到。 (選自李漁《芙蕖》,有刪節(jié))

  13.寫出下列句中加點詞的意思。(2分)

 ?。?)濯清漣而不妖(     ) (2)日上日妍(     )

  14.將下列句子譯成現(xiàn)代文。(4分)

 ?。?)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

 ?。?)是我于花之未開,先享無窮逸致矣。

  15.用"/"標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。(2分)

  予獨愛蓮之出淤泥而不染

  16."出淤泥而不染"常給人帶來深刻的思考,請從第二段中找出類似的句子,并簡略說說它給你的啟迪。(3分)

  句子:

  啟迪:

 ?。ㄊ唬?007武漢市

  【甲】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝、香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。  蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。     周敦頤《愛蓮說》

  【乙】風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰。  猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山  花爛漫時,她在叢中笑。                     毛澤東《卜算子·詠梅》

  7、解釋下面句中加點的詞:(4分)

  (1)出淤泥而不染  (        )     (2)予謂菊,花之隱逸者也   (       )

  (3)陶后鮮有聞(        )         (4)待到山花爛漫時(        )

  8、翻譯下面的句子。(2分)

  蓮,花之君子者也。  譯文:

  9、作者"獨愛蓮"的原因是什么?(請用原文回答)(2分)

  10、【甲】文用         、         襯托了蓮花的形象,【乙】文用         、         等自然環(huán)境來烘托梅花的形象。(4分)

  11、兩文所歌頌的對象在精神品質(zhì)上有什么相似之處?(3分)

 ?。ㄊ┖倍踔菔?007年

  [甲]水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出於泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!

 ?。ü?jié)選自周敦頤《愛蓮說》)

  [乙]自荷錢①出水之日,便為點綴綠波;及其勁葉②既生,則又日高一日,日上日妍,有風(fēng)既作飄飄之態(tài),無風(fēng)亦呈裊娜之態(tài);迢至菡萏③成花,嬌姿欲滴,后先相繼;乃花中既謝,乃復(fù)蒂下生蓬,蓬中結(jié)實,亭亭玉立,猶似未開之花,與翠葉并擎,不至白露為霜,而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻則有花荷葉之清香,荷花之異馥④,避暑而暑為之退,納涼逐之生。至其可人之口者,則蓮實與藕,皆并列盤餐,而互芬齒頰者也。只有霜中敗葉,零落難堪,似成廢物矣,及摘而藏之,又備經(jīng)年襄物之用。是芙蕖⑤者也,無一時一刻,這適耳目之觀;無一物一絲,不備家常之用者也。

 ?。ü?jié)選自李漁《閑情偶寄》)

  [注釋]①荷錢:指初生的小荷葉。②勁葉:指長大了的荷葉。③菡萏:未開的荷花。④異馥:異香。⑤芙渠:荷花。鄂州市2007年初中升學(xué)考試樣卷#p#分頁標(biāo)題#e#

  20.解釋下面句子中加點的字。(2分)

 ?、挪宦恢Γ? )

 ?、铺蘸篚r有聞(  )

 ?、遣恢涟茁稙樗?,而能事不已(  )

 ?、却私匝云淇赡空咭玻? )


  21.下列句子中的文言虛詞"而"的意義和用法與"摘而藏之"中"而"的意義和

  用法相同的一項是(        )(2分)

  A.予獨愛蓮之出淤泥而不染  B.溪深而魚肥

  C.乃記之而去  D.呼爾而與之

  22.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

 ?、趴蛇h(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

 ?、茻o一時一刻,不適耳目之觀。

  23.甲、乙兩個文段的主要意思各是什么?(3分)

  甲文:_______________________________________________________________

  乙文:_______________________________________________________________

  24.甲、乙兩個文段都寫荷花,都表達了作者對荷花的喜愛和贊美之情,但贊美和

  喜愛的原因有所不同,請用簡潔的語言分析。(3分)

  (十三)2008年浙江省寧波市

  (甲)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。    (周敦頤《愛蓮說》)

  (乙)蘭之味,非可逼而取①也。蓋在有無近遠(yuǎn)續(xù)斷之間,純以情韻勝。氳氳無所②,故稱瑞③耳。體彩④,而不極于色,令人覽之有馀,而名之不可;即善繪者以意取似,莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒,不可得而親,不可得而疏者耶?    (選自張大復(fù)《梅花草堂集》)

  [注釋]①?。哼@里是嗅取(蘭的香味)。②氳氳(yūnyūn)無所:彌漫飄忽,沒有一定的地方。③瑞:吉,善。④兼彩:兼有各種顏色。

  18、解釋下面句中加點的詞。(4分)

 ?、偻ね糁?                   ②陶后鮮有聞

 ?、鄱豢?                 ④莫能肖也

  19、《古漢語常用字字典》中"逼"字有以下幾個義項。根據(jù)上下文,"非可逼而取也"中"逼"最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?      )。(2分)

  A、強迫    B、接近,迫近    C、狹窄    D、威脅

  20、下面句中加點詞的意義和用法相同的一組是(      )。(2分)

  A、體兼彩,而不極于色      此用武之國,而其主不能守

  B. 純以情韻勝            皆以美于徐公

  C、花之富貴者也    輟耕之壟上

  D. 其真文王、孔子、屈原之徒    其子好騎

  21、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(2分)

  出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

  22、對"善繪者以意取似"解說正確的一項是(      )。(2分)

  A、擅長繪畫的人因為個人的原因只能類似模擬。

  B、善于畫畫的人也只能憑自己的感受把蘭畫得像樣。

  C、善于畫畫的人也只能用自己的意思去理解它。#p#分頁標(biāo)題#e#

  D、擅長繪畫的人已經(jīng)描繪得很相似了。

  23、同為花中君子,蓮與蘭有相通之處,請從文中找出相應(yīng)的句子填在下面空格里。(2分)

  香味:蓮--                ;蘭--氳氳無所。

  品位:蓮--可遠(yuǎn)觀而不可褻玩;  蘭--                 。

  24、(甲)文以蓮為托物言志的對象,表現(xiàn)了作者                       的生活態(tài)度;

  (乙)文將蘭比作"文王、孔子、屈原之徒",讓我們領(lǐng)悟到蘭                  的品性。

  (十四) 未知省市

  【甲】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

  周敦頤《愛蓮說》

  【乙】風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰。猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。                           毛澤東《卜算子·詠梅》

  7.解釋下面句中加點的詞:(4分)

  (1)出淤泥而不染

  (2)予謂菊,花之隱逸者也

  (3)陶后鮮有聞

  (4)待到山花爛漫時

  8.翻譯下面的句子。(2分)

  蓮,花之君子者也。

  9.作者"獨愛蓮"的原因是什么?(請用原文回答)(2分)

  10.【甲】文用        、       襯托了蓮花的形象,【乙】文用       、       等自然環(huán)境來烘托梅花的形象。(4分)

  11.兩文所歌頌的對象在精神品質(zhì)上有什么相似之處?(3分)

 ?。ㄊ澹?未知省市

  水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊,自李唐來,世人甚愛牡丹,子獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

  11.解釋下列句中加線詞的意思。(2分)

  ①可愛者甚蕃 (       ) ②亭亭凈植(       )

  12.下列句中加線詞意思相同的一項是(  ?。?分)

  A.陶后鮮有聞    芳草鮮美,落英繽紛     B.香遠(yuǎn)益清    清榮峻茂,良多趣味

  C.中通外直     指通豫南                D.陶后鮮有聞     此人一為具言所聞

  13.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)

  蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛.宜乎眾矣。

  14.閱讀本文,許多同學(xué)喜歡"出淤泥而不染,濯清漣而不妖"。因為這兩句寫出了蓮的高潔、質(zhì)樸,比喻君子既不與惡濁的世風(fēng)同流合污,也不孤高自許。你還喜歡本文中描寫蓮的那些語句?為什么?(3分)

  15.某市在確定市花的活動中,居于民意調(diào)查前三名的是蘭花、梅花、桂花。如果讓你從這三種花中選擇一種,你贊成哪種花?并談?wù)劺碛?。?分)#p#分頁標(biāo)題#e#

  《陋室銘》和《愛蓮說》中考真題集錦答案

 ?。ㄒ唬?007河南省

  16.(1)出名(或:著名)(1分)(2)品德高尚(1分)(共2分)17.沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳,沒有官府的公文使身體勞累(答出句子大意1分,兩個加點詞語解釋正確1分。共2分)18.談笑有鴻儒往來無白丁(1分)19.劉禹錫:陋室不陋顏回:不改其樂(1分)安貧樂道(意思對即可。2分)(共3分)

 ?。ǘ?008年泉州市惠安縣

  6.唐 劉禹錫  (2分)7.出名  這  學(xué)識淵博的人  奏樂的聲音 (4分,每空1分)

  8. C(3分)9. ①苔痕碧綠,長到階上;草色青蔥,映入簾中。 ②孔子說:"有什么簡陋呢?"

  (三)2008重慶市

  9.(1)名:有名(或"出名""著名""成了名山")(2)鴻:大(3)調(diào):調(diào)弄,這里指彈奏(4)絲竹:琴瑟簫管等樂器,這里泛指奏樂的聲音10.(1)這是簡陋的房子,只是我的品德好就不感到簡陋了。(或"這間簡陋的房子,好就好在主人有美好的德行")(2)苔痕碧綠,長到階上;草色青蔥,映入簾內(nèi)(或"苔蘚給石階鋪上綠毯,芳草將簾內(nèi)映得碧青") 11. D("陋室"不陋的原因在于屋主人品德高尚)12.開放性試題,言之成理即可。示例①:這種交友方式可取,我們就是要與那些有知識有學(xué)問的人交往,這樣才能不斷進步。示例②:這種交友方式不可取,他自命清高,看不起平民百姓。

 ?。ㄋ模?008年廈門市

  14.(3分)每個解釋1分。酌情給分。①博學(xué)的人    ②使身體勞累    ③所以,因此15.(2分)  D

  16.(4分)每句2分。酌情給分。①這是簡陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德高尚,也就不顯得簡陋了。②商喜歡和比自己賢良的人相處,賜喜歡評論不如自己的人。17(1)(2分)各1分。出現(xiàn)錯別字不得分。諸葛廬(南陽諸葛廬)    子云亭(西蜀子云亭)(2)(3分)答題要求:內(nèi)容上扣住"交朋友"的話題,從正、反面談皆可,要結(jié)合文段內(nèi)容;語言表達清楚流暢。內(nèi)容2分,語言1分。脫離文段泛泛而談?wù)咦疃嗟?分。例一:我認(rèn)為對象的選擇是需要慎之又慎的,所謂"近朱者赤,近墨者黑",我們要選擇那些可以給予我們幫助的朋友,在潛移默化中,達到人格的自我完善。例二:交朋友應(yīng)交有品位、有追求的人,與這樣的人相處自己便能不斷受到好的影響而不斷提高。這就是所謂的近朱者赤,就如商一定會在賢于自己的朋友的影響下成長一樣。例三:要保持君子本色,除了自身的修養(yǎng)之外,朋友的影響也是很重要的,所謂"丹之所藏者赤,漆之所藏者黑",多與"善人"、"鴻儒"交往,有助于修身養(yǎng)性。

 ?。ㄎ澹?008濟寧市

  8.①博學(xué)的人。鴻,大。儒,舊指讀書人。②無法忍受。9.答案:①這是簡陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到簡陋了)。 ②課余(我)考查顏回私下里的言行,(發(fā)現(xiàn)他)也算得上能夠充分發(fā)揮(我課上講的內(nèi)容),他并不愚鈍。10答案:托物言志   傾聽、思考、記憶  11.答案:劉禹錫:陋室不陋;顏回:不改其樂。安貧樂道。

 ?。?008年海南省

  19 、D  本題2分。20 、( l )益― 更(更加)    ( 2 )植― 立(樹立)   (3)鮮― 少   (4 )宜― 應(yīng)當(dāng)(應(yīng)該,當(dāng)然)    4 分.每小題1 分,寫錯字不給分。21. ( l ) (只)可以從遠(yuǎn)處觀賞,卻不能貼近去玩弄啊。   (2)我認(rèn)為,菊是花中的隱士。 本題4 分。每小題題2 分。"遠(yuǎn)觀、襲玩、謂、隱逸"等詞為得分點,要落實,少譯每一處扣0 . 5 分22、追求高尚情操,正直人格。本題2 分,意思對即可。#p#分頁標(biāo)題#e#

 ?。ㄆ撸┖倍踔菔?007年

  20.⑴長枝節(jié),生出枝節(jié)  ⑵少  ⑶停止  ⑷合宜,適合(2分)  21.C(2分)  22.⑴(人們)可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞,卻不能貼近去玩弄。  ⑵無時無刻不適合人觀賞。(4分)  23.甲文:借贊美蓮花的可愛來歌頌君子的堅貞氣節(jié),表現(xiàn)作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度。  乙文:贊美荷花"無一時一刻,不適耳目之觀;無一物一絲,不備家常之用"。(3分)  24.甲文作者喜愛蓮花的原因是基于蓮花潔身自好又不孤高自詡的品格。乙文作者喜愛荷花是因為荷花"可看""可聞""可吃""可用",有實用價值。

 ?。ò耍◤V西百色卷)2007

  9、①多  ②長枝蔓  10、C   11、①(只)可以從遠(yuǎn)處觀賞,卻不能貼近去玩弄啊。 ②對于菊花的愛好,陶淵明以后很少聽到了。 12、以"菊之愛"、"牡丹之愛"襯托"蓮之愛",突出蓮之高潔,賦予蓮花美好的品質(zhì),同時表達作者潔身自好,不慕名利,正直偉岸的高尚情操。13、開放性試題,言之成理即可。示例:我推薦三角梅為百色市市花,因為三角梅生命力強,象征革命老區(qū)百色人民艱苦奮斗、頑強拼搏的革命精神?;ㄆ陂L,花色艷麗,象征百色蓬勃向上,充滿希望與活力。

 ?。ň牛ㄉ轿骶恚?007年

  4、(1)簡陋的房屋 (2)立或樹立 5、D   6、對于菊花的愛好,陶淵明以后很少聽到了。對于蓮的愛好,像我一樣的還有什么人呢?7、C  8、象征身處污濁環(huán)境而不同流合污,莊重、質(zhì)樸、不嘩眾取寵的品質(zhì)。在當(dāng)今社會,學(xué)習(xí)這一品質(zhì)尤其重要。

 ?。ㄊńK泰州卷)2007

  13.本題2分,每小題1分。(1)洗,洗滌。(2)一天天(一天比一天)。14.本題2分。(1)可以在遠(yuǎn)處觀賞,但不能靠近去玩弄啊。(2)這樣(因此),我在花開之前,先享受到無窮的情趣了。("遠(yuǎn)"或"褻玩"如果譯錯,扣1分;"是"譯錯扣1分)15.本題2分,答對一處給1分。 予/獨愛/蓮之出淤泥而不染16.本題3分。寫出句子得1分,寫出啟迪得2分(只要言之成理,即可得全分)。示例(找出其它句子,如分析有道理,也可給分):(1)"日高日上,日上日妍"。啟迪:我們要不斷努力,不斷進步,不斷完善自己。(2)"有風(fēng)既作飄搖之態(tài),無風(fēng)亦呈裊娜之姿"。啟迪:不管處于怎樣的環(huán)境,我們都要展示自己的美好之處。(3)"迨至菡萏成花,嬌姿欲滴;及花之既謝,乃復(fù)蒂下生蓬,蓬中結(jié)實,亭亭獨立"。啟迪:生命的每一個階段都要活得充實、活得精

  (十一)2007武漢市

  7.(1)沾染;污染(2)我(3)聽說 (4)等待;等  8.蓮,是花中的君子。9.蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。10.菊花、牡丹;風(fēng)雪懸崖(冰天雪地、懸崖冰雪)、萬花叢。11.不論在什么樣的環(huán)境中都要堅守自己的節(jié)操(品質(zhì)、精神)。

 ?。ㄊ┖倍踔菔?007年

  20.⑴長枝節(jié),生出枝節(jié)  ⑵少  ⑶停止  ⑷合宜,適合(2分)  21.C(2分)  22.⑴(人們)可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞,卻不能貼近去玩弄。  ⑵無時無刻不適合人觀賞。(4分)  23.甲文:借贊美蓮花的可愛來歌頌君子的堅貞氣節(jié),表現(xiàn)作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度。  乙文:贊美荷花"無一時一刻,不適耳目之觀;無一物一絲,不備家常之用"。(3分)  24.甲文作者喜愛蓮花的原因是基于蓮花潔身自好又不孤高自詡的品格。乙文作者喜愛荷花是因為荷花"可看""可聞""可吃""可用",有實用價值。

#p#分頁標(biāo)題#e#

 ?。ㄊ?008年浙江省寧波市

  18.①樹立  ②少  ③說出  ④酷似,逼真("相似"亦可)(4分。每格l分)   19.B(2分)20.A(2分)

  21.(蓮)從污泥里生長出來卻不受沾染,經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。(2分。"染"、"濯"、"妖"各0.5分)    22.B(2分)   23.香遠(yuǎn)益清  不可得而親,不可得而疏  (2分。后一格填出其中一句得0.5分)  24.潔身自好    高潔(2分)(意思接近即可)

 ?。ㄊ模?未知省市

  7.(1)沾染;污染(2)我(3)聽說(4)等待;等8.蓮,是花中的君子。9.蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

  10.菊花、牡丹;風(fēng)雪懸崖(冰天雪地、懸崖冰雪)、萬花叢。11.不論在什么樣的環(huán)境中都要堅守自己的節(jié)操(品質(zhì)、精神)。

 ?。ㄊ澹?未知省市

  11.①多(0.5分)②樹立或立(0.5分)12.D(2分)13.對于蓮花的愛好(0.5分),像我g 樣的還有什么人呢(0.5分)對于牡丹的愛好(0·5分)人該是很多了(0、5分)14.寫出喜歡的句子1分,表述理由時寫出蓮的形象1分,進一步表述出其喻義1分。示例:我喜歡"香遠(yuǎn)益清"這句話,因為這句寫出了蓮的芬芳,比喻君子美名遠(yuǎn)揚。15.(2分)示例l;贊成蘭花,蘭花無論后于何處都是默默無聞的綻放,默默散發(fā)出幽香,具有純樸高雅,不張揚、不媚俗的品質(zhì)。示例2:贊成梅花,"梅花香自苦寒來",梅花能凌霜傲雪,展示了逆境中奮進、戰(zhàn)勝困難的精神。示例3:贊成桂花,桂花不僅香氣濃郁,而且可以作為香料,入藥、人茶,有很強的實用價值,自然讓人聯(lián)想到無私的奉獻。(由桂冠、月中的桂樹想到桂花的高貴亦可)

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