原子核外電子排布

　　第二節(jié)原子核外電子排布

　　教學目的

　　1、 使學生了解電子云的含義

　　2、 使學生了解原子核外電子運動的特征

　　3、 掌握核外電子排布的規(guī)律，4、 能用原子結構示意圖來表示1~~18號元素的原子結構。

　　教學重點

　　核外電子排布規(guī)律

　　導學題綱

　　1、電子為何不會被原子核吸引到核內?

　　2.它的運動的是否有如衛(wèi)星一樣有特定的軌道?

　　3.我們看到的氫原子核外電子運動演示意圖中有多少個電子。

　　4.總結氫原子核外電子的運動特征

　　1. 什么是電子云，2. 是一種物質?

　　7.能量大穩(wěn)定還是能量小穩(wěn)定?原子希望自己穩(wěn)定還是不穩(wěn)定?

　　8.根據已有知識分析每個電子層最多能容納多少個

　　9.總結核外電子排布規(guī)律。

　　[引言]

　　我們知道在原子內原子核的質量很大，體積很小，猶如足球場上的一粒沙就集中了足球場的

　　質量一樣，而電子的質量很少。

　　1、電子為何不會被原子核吸引到核內?

　　提示;人造衛(wèi)星為何不跌回地球，人又如何把衛(wèi)星召回地形

　　學生活動：電子高速運動

　　現(xiàn)在我們分析一下我們熟悉的最快的衛(wèi)星與的電子的運動情況比較一下

　　速度

　　半徑(m)

　　質量Kg

　　衛(wèi)星

　　7，9

　　6400

　　n噸

　　電子

　　2200

　　10--10

　　9.11*10-31

　　(我們享受到的最快的交通工具是飛機n*102(m/s)我們電子的速度一下子就到北京了

　　在那么小的范圍，高速度運動，1秒鐘電子要轉多少個圈，

　　2.它的運動的是否有如衛(wèi)星一樣有特定的軌道?

　　[儀器演示]

　　氫原子核外電子的運動

　　[分析](，而我們的肉眼只能接受0。幾秒的事物變化就如看電影我們都已經分析不出它的不

　　連續(xù)性。學生必須記住我們所看到的現(xiàn)象只有一個電子在運動)

　　3、學生活動：總結氫原子核外電子的運動特征

　　師生共同活動

　　核外電子運動的特征

　　(1)運動空間小。高速運動。

　　(1) 運動時沒有固定的軌道。

　　(2) 在離核遠的地方出現(xiàn)的機會少，(3) 近的地方出現(xiàn)機會多。

　　再次演示氫原子核外電子的運動情況，引出電子云的概念

　　4電子云：電子在核外空間的一定范圍內出現(xiàn)，好象帶負電荷的云霧籠罩在原子核周圍，人們

　　形象地稱它為電子云。

　　觀察書本P124頁 強調

　　(1)圖中只有一個電子

　　(2)每個小黑點的意義

　　(3)小黑點的稀、密代表的含義

　　5. [分析]如衛(wèi)星一樣離子地球遠的運動速度大，還是近的速度大?

　　運動速度大運動能大，則相對能量較大。

　　離核近的電子層能量低，離核遠的能量高分別叫第一電子層、第二電子層 …..或K、L、M?

　　? 。。。。。

　　6.原子核外電子排布規(guī)律

　　能量大穩(wěn)定還是能量小穩(wěn)定?原子希望自己穩(wěn)定還是不穩(wěn)定?

　　(1) 電子盡量先排能量低的電子層，(2) 再排能量高的。

　　[分析]就如同一個國家生活安定的地方當然大家都想去，但這是不現(xiàn)實的每個地方的人口密

　　度是有限的，所以每個電子層能容納的電子數(shù)也是有限的。#p#分頁標題#e#

　　[學生活動]根據已有知識分析每個電子層最多能容納多少個

　　(3) 每個電子層最多能容納2n2個電子

　　(4) 最外層不(5) 能超過8個

　　(6) 次外層不(7) 能超過18個類推倒數(shù)第三層不(8) 能超32個電子。

　　{練習}東方高考配套，第一題。第二題。

　　寫出Br,S Mg的原子結構示意圖

　　寫出K，F(xiàn)e的原子結構示意圖(老師分析---有些原子的核外電子排布較復雜，我們主要學習

　　主要元素原子的核外電子排布特別是1~~18號，日后再詳細分析)

　　[總結]本課的主要內容

　　1. 外電子運動的特征：高速——無固定軌道——(多出現(xiàn)于)離核近處

　　2、核外電子排布規(guī)律：

　　(1)電子盡量先排能量低的電子層，再排能量高的。

　　(2)每個電子層最多能容納2n2個電子

　　(3)最外層不能超過8個

　　(4)次外層不能超過18個類推倒數(shù)第三層不能超32個電子